专业课课程思政探索与实践——以“道路勘测设计”课程为例     

莫振龙  张姝玮  陆荣秀 《教育教学论坛》2024,(3):97-100

课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措,而专业课是课程思政建设的基本载体,如何在专业课的教学中深入挖掘思政元素,有机融入教学中,实现价值塑造、知识和能力融为一体,达到润物无声的育人效果,是全面推进高校课程思政建设必须解决的问题。以“道路勘测设计”课程教学的实践为例,从课程思政建设的总体设计、建设模式、课程内容梳理及课程思政实现的方法路径等方面,探讨了专业课课程思政的具体做法,并取得一定的成效,实现了“知识、能力、价值”三位一体的育人目标。  相似文献   

浅淡交通事故及其预防     

陆荣秀 《科技广场》2004,(11):80-81

本文对南昌市近几年交通事故进行了分析，交通事故死亡人数多，经济损失大。因此必须加强宣传教育，重点做好预防工作，减少交通事故发生。  相似文献   

浅谈支持向量机技术   总被引：1，自引：0，他引：1  

陆荣秀 《科技广场》2006,(2):113-114

支持向量机是基于统计学习理论的一种新兴的机器学习技术。本文论述了支持向量机技术的研究和目前的应用状况,并指出了支持向量机技术在应用研究中的一些待解决问题和研究方向。  相似文献   

基于16位单片机的电视机声控选台系统设计与实现     

徐春辉  陆荣秀 《科技广场》2007,(5):213-214

设计了一种基于16位单片机的电视机声控选台系统,可以在不对电视机做任何改动的基础上,实现语音遥控电视机。  相似文献