浅谈成人高校的外国文学教学     

陆雁云 《黑龙江教育学院学报》1999,(1)

<正> 相对来说,在高等院校中文专业的诸多学科中,外国文学是一门教与学都有一定难度的学科。而成人高校又有其不同于普通高校特殊性,因此,如何使成人高校的外国文学教学适应其自身的特点,获得较好的教学效果,就是我们从事这项工作的人必须探讨的问题了。 首先,从学科特点来看,外国文学是一门跨语言、跨文化背景的学科。学生在学习时,一般要感到三难:第一是阅读难。原因在于1.就阅读范围来讲,外国文学的时空跨度大,可说是上下五千年,纵横七大洲,且不说作品总量浩如烟海,即便是大家名著,也足以令人有皓首未必穷经之叹。如此庞大的数量,无疑为阅读作品、奠定学习基础带来了困难;2.就审美趣味来讲,中国读者在漫长的审美历程中,积淀了独特的审美经验,形成了自己的审美习惯:对  相似文献   

对当前文艺批评几种倾向的剖析     

孙燕  陆雁云 《黑龙江教育学院学报》1998,(4)

文艺批评对文化艺术的发展和繁荣具有重要的监督和指导作用,它应当是文艺百花的园丁,艺术家的知音和净友,欣赏者的朋友。文艺批评的使命非常重大,然而文艺批评有时却不尽如人意。在摆脱了文革期间“左”的干扰之后,如今有一些评论以其低劣的表现体现出很低下的批评品格。它们影响文艺批评的形象,败坏了文艺评论的精神,极大地损害了文艺批评的生命力,是对文艺评论的自毁行为,我们有理由对此表示关注和堪忧。  相似文献   

相依为命——一种原型心理的探析     

陆雁云 《哈尔滨学院学报》2002,23(11):86-89

在比较文学的中国学派——“阐发研究”的框架下,运用西方的神话——原型批评的理论,对中国文学作品中“相依为命”的人物关系程式进行分析,探究其文化心理结构。中国文化的一个最有影响的原型就是阴阳互补观念,它是我们民族的一种原型心理,对中国文化的各方面都有深远的影响。“相依为命”程式就是这种原型心理的“复现”和“生成”。  相似文献   

冲突与选择     

陆雁云  孙德伟 《黑龙江教育学院学报》1997,(3)

一 两难情境 “鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。”《孟子》中这段话道出了人们经常遇到的一种境况——两难情境。两难情境与逻辑学上的二难推理一样,都使人处于一种进退维谷、左右为难的境地,而两难中的思考与选择也更能显示一个人的思想性格乃至道德情操。  相似文献   

相依为命--一种原型心理的探析     

陆雁云 《哈尔滨学院学报》2002,23(11):89-99

在比较文学的中国学派－“阐发研究”的框架下，运用西方的神话－原型批评的理论，对中国文学作品中“相依为命”的人物关系程式进行分析，探究其文化心理结构。中国文化的一个最有影响的原型就是阴阳互补观念，它是我们民族的一种原型心理，对中国文化的各方面都有深远的的影响。“相依为命”程式就是这种原型心理的“复现”和“生成”。  相似文献