高校党建工作评估体系探讨   总被引：3，自引：0，他引：3  

陈业林 《湖北广播电视大学学报》2010,30(6):44-45

构建科学合理的党建工作评估体系要在导向性、可测性、可行性和系统性等原则的指导下,以高校党建工作基本标准为根据,制定高校党建工作评估体系的基本指标,并在此基础上进一步制定二级指标和明确主要观测点的内容。评估体系的组织实施则需要通过成立专门的评估机构、制定完善的工作制度、开展高校自我评建和采用科学的评估方法来实现。  相似文献   

以示范中心建设为契机构建三个层面的实验平台   总被引：4，自引：2，他引：4  

张少翃  李西建  陈业林  郑金悦  苏蔚 《实验室研究与探索》2006,25(11):1398-1400

华南农业大学以申报省级、国家级示范中心为契机,改革实验室管理体制,优化实验室资源配置,构建三个层面的实验平台,为培养创新型人才创造了较好的实验条件。  相似文献   

微文化语境下大学生思想政治教育探析   总被引：2，自引：0，他引：2  

陈业林 《广东广播电视大学学报》2014,23(6):80-83

微文化具有去中心化和圈群化、民主化和平民化、个性化和碎片化特征,对大学生思想政治教育的权威性、内容、载体和管理等带来了新的挑战。在微文化语境下,大学生思想政治教育应利用新媒体搭建教育平台,促进教育模式转向,借鉴微文化传播模式创新教育形式,加强思想政治教育者"意见领袖"的影响力等途径,积极占领微文化思想阵地。  相似文献   

关于我校党建工作的回顾与思考     

梅醒斌  吴结  陈业林 《广东广播电视大学学报》2011,20(4):1-7

广东广播电视大学、广东理工职业学院党委,坚持“围绕中心抓党建,抓好党建促中心,检验党建看中心”的思路,实现党建工作与学校事业的互动发展。在工作实践中,深入总结党建工作经验,把握工作的主要特点,并提出进一步加强和改进学校党建工作,推动学校科学发展的思路和举措。  相似文献   

高校机关党建科学化初探   总被引：1，自引：0，他引：1  

陈业林 《南昌教育学院学报》2015,(1):4-7

提高高校机关党的建设科学化水平,需要在找准和把握其定位和特点的基础上,深刻分析推进过程中存在的难点问题,明确工作的重点。也就是以推进学习型党组织建设为重要内容,以加强机关党员干部队伍建设为重要保证,以党的群众路线教育实践活动为重要抓手,以建立健全高校机关党建工作考核评价机制为重要保障。  相似文献