培养问题意识,发展创新思维     

陈乾芝 《中国科教创新导刊》2010,(2):10-10

问题是思维的起点、创造的前提。在思想政治课教学中,应着力培养学生的＂问题意识＂,使学生敢问、好问、有问题可问。良好的＂问题意识＂,有助于学生创新思维的发展。  相似文献   

案例教学法在高职思想政治课教学中的运用     

陈乾芝 《今日科苑》2010,(8):310-310,312

思想政治课教学中运用案例教学法应当在遵循问题情景、因材施教、学生主体和思想导向等原则的基础上精选案例,做好课前准备,积极引导学生分析、讨论、总结和评述案例,以提升学生的生活品质、思维品质、心理品质和综合素质。教师在教学过程中要预做准备,循序渐进,并综合运用多种教学方法,以期达到最佳教学效果。  相似文献