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采用IBS法在锡青铜衬底上溅射沉积Sm-Fe非晶态超磁致伸缩薄膜,研究衬底的表面状态和薄膜热处理对Sm-Fe薄膜磁致伸缩性能的影响.实验结果表明,锡青铜衬底状态对Sm-Fe超磁致伸缩薄膜磁伸性能有很大影响.样品经过200℃真空热处理后,100 mT内dλ/dH值从制备态Sm-Fe薄膜的0.71×10-3 T-1提高到2.48×10-3 T-1,薄膜低场磁敏性得到显著提高. 相似文献
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在语文教学活动中，课堂教学的地位举足轻重，而课堂教学的效果与“教学场”的形成并有效地发挥效应密不可分。这里提的“教学场”是指在语文课堂教学中，师生之间能够形成默契的相互作用，教学对象与教学内容能有机融合，教学目标与教学内容能达成一致，并在“场”的作用下，使学习不再成为一种负担，知识在内隐学习中发挥作用。当然“教学场”同样离不开“场”的基本特征——场中事物的相互作用、相互转化和目标效应。本文试从这三个方面阐述构建“教学场”在语文教学实践中的效应。 相似文献
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试论旅游洞穴主题式开发——以广西巴马百么洞为例 总被引：3，自引：0，他引：3
本文按开发历史、区位条件、知名度和运营现状,将目前分布于中国各省、市、自治区的403处旅游洞穴分为历史名洞、经典名洞、新式洞穴、起步洞穴四大类,将它们的开发模式总结为无主题式和主题式两大类型,并简要概括各自的内涵、特征和演变,认为它们是洞穴旅游在特定阶段的产物,其中前者经历了旅游洞穴漫长的开发历史,曾对促进洞穴旅游的发展和繁荣起了非常重要的作用,而后者将是洞穴旅游的主要发展趋势之一。然后按主题式开发的基本流程,以广西巴马百么洞为例,将其景观分为六大类,通过与国内其它同类洞穴景观及与周边类似洞穴景观的对比,概括其资源特色;并结合其市场条件,将开发主题定格为＂大气、霸气和灵气＂,提出＂一心二线二核三重三配＂的功能布局,有针对性设计出独具百么洞特色的景名体系、景观设计、灯光设计及旅游产品体系和游览路线。 相似文献
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陈伟海 《中学语文(读写新空间)》2014,(15):137-138
<正>笔者结合2013年福建高考作文题和本校2014级高三同学习作情况,对目前议论文写作的主要问题和教学建议谈些思考。一、主要问题纵观本次同学习作,以下四类作文为数不少。1.偏离型作文2013年作文题固然与材料本身多义性有关,但个体审题能力缺失应是主要原因。完全抛开材料,写诚信、得与失、保护环境、拒绝平庸、自强不息、付出总有回报等,是很难让阅卷老师认可的。 相似文献
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2013年福建高考虽已落下帷幕,但对作文的关注并未停止,尤其是对议论文教学的思考。2011年开始福建高考作文取消文体自选,明确文体要求,只能在议论文或记叙文中选择。经过三年的实践,全省的议论文教学水平和层次有了明显的提升,2013年议论文优卷和规范卷数量较往年有明显增加;但是阅卷老师对议论文的要求也在提高,对“四平八稳”的议论文给分大都不高,或者将其归到“平庸的议论文”一类。 相似文献
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陈伟海 《中学语文(读写新空间)》2022,(15):65-67
近年高考宏大主题作文越来越凸显对学生逻辑思维能力的考查,本文将从“界定概念”“准确判断”“多维思辨”“立体论证”等四个方面探究逻辑思维在高考宏大主题作文写作中的运用策略。 相似文献
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