排序方式： 共有13条查询结果，搜索用时 31 毫秒
1.
目前,各中学校园网已基本建立,然很多学校只重视硬件设备的投入,轻视软件的建设和师资的培训,致使校园网的使用率不高。本文就各中学利用自身的软硬件条件建立相应的网络教学资源谈几点看法。视频、课件点播系统每年学校订购进大量的电教资料,大部分为CD-ROM为主,然而这些资料自从进了图书馆或电教资料库之后就很少有人问津,况且查找甚是不方便,教师们也不知道到底有哪些可利用的教学资源。在这些电教资料中一部分为视频资料,一部分为课件资源。怎样将这些“死物”变成“活物”为我们的教学服务,方便资源的查找呢?这里笔者推荐使用“美萍… 相似文献
2.
在钛基合金Ti-6AI-4V上分别注入3×10~(17)、6×10~(17)、9×10~(17)和2×10~(18)N~+/cm~2四种剂量的氮离了后,进行显微硬度的测定及通过划痕试验测定其耐磨性,结果表明:经离子注入后的钛合金,其显微硬度及耐磨性均有不同程度的提高,但其提高的程度与注入剂量的大小有关,其中,以6×10~(17)和9×10~(17)N~+/cm~2为佳,表明在离子注入技术用于材料改性时,注入剂量与材料表面性能的提高有着密不可分的关系。 相似文献
3.
南通市通州区的教育城域网（移动出口）与南通市的教育城域网（电信出口）双出口造成教育城域网内网用户无法访问Web服务器,为解决这一问题,共享教育教学资源,更好的为教育教学服务,作者架设了基于Cent OS的中小学校园网DNS、DHCP服务器。 相似文献
4.
陈伟荣 《湖南科技学院学报》2010,31(5):166-167
工学结合模式下,高职院校学生党员发展工作面临着时间、空间和前后衔接等难题,可围绕＂创新系统、践行规范、扩大民主、强化监督＂这一方向,创新工作举措,积极而慎重地做好学生党员发展工作。 相似文献
5.
文章阐述了高校德育主体展开主体间互动是大学生思想政治教育的应然要求和实然选择。同时,指出双方主体性的生成和共同价值认同等也使主体间互动成为可能。双方在实践中,要展开平等的交往和对话,相互作用,生成主体间互识和共识,达成理解。 相似文献
6.
西方文艺阐释学对文本概念演变的影响 总被引：1，自引：3，他引：1
陈伟荣 《图书馆理论与实践》2004,(4):39-40
对西方古典文艺阐释学、现代文艺阐释学之于文本概念的多义化、普泛化演变的影响做了评述 相似文献
7.
陈伟荣 《中小学信息技术教育》2013,(11):68-72
随着教育现代化的不断推进,校园网已成为学校重要的基础设施,担当着学校教学、科研、管理和对外交流等角色。随着学校上网计算机的数量不断增加,对上网的稳定性要求也越来越高。实力雄厚的学校一般都配有专业的硬件防火墙作为出口设备,但对大多数学校而言,单独购买费用实在不小。笔者所在学校为江苏省四星级高中,校园网为2005年底建设, 相似文献
8.
谈高校班级自我管理的实施 总被引：1，自引：0，他引：1
陈伟荣 《吉林广播电视大学学报》2010,(3):16-17
本文认为高校班级管理是一种以学生自我管理为主的管理,并从班主任视角探讨其实施。提出班主任对班级自我管理要有正确的认识,并需恰当的定位自身角色,选择科学的策略和合适的方式实施班级的自我管理,提高班级管理的效果,促进班级及其成员的发展。 相似文献
9.
10.
大学生思想政治教育主体互动模式初探 总被引：1，自引：0，他引：1
大学生思想政治教育主体互动模式,把传统的"主体-客体"模式发展成为"主体-主体"模式,是对传统思想政治教育模式的超越,也是主体性理论在大学生思想政治教育中的具体化和大学生思想政治教育经验的系统化.它的提出有着深刻的历史根据、理论基础和现实依据. 相似文献