“室内装饰工程施工工艺”课程教学改革探究     

宫艺兵  潘娜  陈佩新 《教育与职业》2012,(27):141-142

在"室内装饰工程施工工艺"教学中,能够在有限的学时内,使学生掌握基本的装饰材料知识、熟悉必要的施工程序、能够把虚拟的设计构思转化应用于实际的装饰设计施工中,提高施工图绘制的技能等,是该课程最基本的教学目的。文章结合教学及生产实践,探讨了该课程如何传授装饰施工理论,如何提高学生绘制装饰施工图的应用水平、强化学生用图说话的设计技能,如何加大实践教学环节,有效地提高教学质量。  相似文献   

女性审美心理对现代室内设计的影响     

陈佩新 《黑龙江科技信息》2011,(31):318-318

在设计中,无论是作为实践者、理论者、消费者,还是作为被表现的对象,女性已经以各种各样的方式参与到设计中去了。本论文总结了女性审美心理的重要性以及在未来的设计中如何将女性审美心理运用的更加充分,从而使更多的女性参与到现代设计中来,丰富现代设计的内容。  相似文献   

高等职业教育室内装饰设计专业实训模式探讨   总被引：1，自引：1，他引：1  

宫艺兵  陈佩新 《成人教育》2007,(3):81-82

室内装饰设计专业高等职业实训模式,是一项涉及理论课程体系、实训课程体系、实训基地建设、“双师型”教师队伍培养、适合高等职业教育的特色教材和实训指导书等一系列的系统工程,也是培养高素质的高等职业技术人才的关键。但是作为一个新兴的教育体系,还需要在多年的教学实践中不断地调整、检验和完善,这样才能适合市场的需要,适应高等职业教育发展的需要,以培养出既有扎实的专业理论基础知识又有较强的技术应用能力的、符合市场需求的现代复合型高等职业技术专业人才。  相似文献