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陈佩荣 《湖南城市学院学报》2003,24(3):13-15
介绍了高层建筑结构内力计算的解析法、离散法等多种计算方法,讨论了各计算方法的假设前提、基本方法和优缺点,为合理选择高层建筑结构的内力计算方法提供指导. 相似文献
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量化管理是班级工作中一种较为符合科学规律的教育方式。它对学生在校一年的品行给予定量描述和客观的评价,它可以促进学生积极向上、严于律己,收到比较好的教育效果。几年的班主任工作实践,我在这方面体会较深。我所带的班级,学生成绩发展不平衡,呈“两头大。中间小”腰形状。其中“学困生”较多,他们无心学习,学习成绩不好。究其原因有二:一是应试教育片面追求升学率;二是学生的积极性和个性特长没有得到充分发挥。教师们在平时的教学活动中,往往只重视少数“尖子生”,这些学生轻而易举地得到老师的表扬、奖励;而中等生和“学… 相似文献
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