供给侧改革背景下的大学生创业教育的多维思考     

赵彦  陈俣 《创新与创业教育》2017,8(1)

为了高校在供给侧改革的时代背景下进一步加强和改进大学生创业教育工作,提升大学生的创业能力.以辽宁石油化工大学的大学生为研究对象,运用调查问卷和调研相结合的方法进行研究,发现高校在大学生创业教育中存在供给与需求脱节,创新引领缺乏实效性,创业制度缺乏系统性等问题,一定程度上影响了大学生的创业能力和效果,亦很难适应目前供给侧改革的要求.建议高校对创业教育资源进行优质供给,加强科技创新工作对创业的指导,联合政府和企业构建政府导向-社会支持-企业合作的激励型大学生创业规范制度,以拓宽大学生创业渠道,提升创业能力.  相似文献   

微时代高校思想交流互动平台创新探索——以福建师范大学“五微五阵地”为例     

吴晓凤  黄凯  郑金聪  陈家慧  陈俣 《继续教育》2015,29(1)

随着信息技术的发展,高校间早已利用互联技术进行交流,而微博在其间也发挥着越来越重要的作用.微博以其简短扼要逐渐赢得各大高校的厚爱,而福建师范大学更是借助微博为平台,构建五微五阵地体系,搭建了加强和创新学校管理的新平台,拓展了网络时代大学生思想教育新阵地,提高了服务青年学生成长成才的新水平.  相似文献