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陈先亮 《数学学习与研究(教研版)》2010,(16):104-104
数学思想是数学方法的灵魂,数学方法是数学思想的表现形式和得以实现的手段,因此,人们把它们称为数学思想方法.在认知心理学里,思想方法属于元认知范畴,它对认知活动起着监控、调节作用,对培养能力起着决定性的作用.学习数学的目的“就意味着解题”(波利亚语),解题关键在于找到合适的解题思路,数学思想方法就是帮助构建解题思路的指导思想.因此,向学生渗透一些基本的数学思想方法,提高学生的元认知水平,是培养学生分析问题和解决问题能力的重要途径. 相似文献
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本文主要阐述了采空区充填法、崩落围岩法、隔离法等空间处理方法和充崩落围岩处理空场法、充填料充填空场法、封闭和隔离采空场法、联合法处理空场法等空场处理方法措施和空场处理中的矿柱回收措施与方法等技术问题。 相似文献
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