浅谈历史建筑保护     

陈克元 《科协论坛》2007,(1):126-127

历史建筑是我们宝贵的遗产,因此需要加以保护。本文试着从历史建筑与人类势力的关系,谈谈对其的保护。  相似文献   

网络环境下高校图书馆编目工作的新发展   总被引：4，自引：1，他引：3  

陈克元 《内蒙古科技与经济》2010,(6):129-130

文章针对文献编目过程中出现的许多新问题,论述了高校文献编目工作流程分解,提出了需要重视的核心部分,以及文献编目工作重心发展转移的方向。  相似文献   

化学教学中的“赋情”     

陈克元 《湖南教育》2004,(11):33-33

要提高化学教学的感染力,关键是创设化学知识与教学情感相结合的美妙情境。孔子说:“不愤不启,不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也。”朱熹解释为:“愤者,心求通而未得之意;悱者,口欲言而未能之貌。”这些话告诉我们:“悱”、“愤”之境十分重要,而入境离不开赋情。化学教学中  相似文献