形似实非的两则题(高一、高三)     

陈克琴 《数理天地(高中版)》2005,(11)

题1 一条细线穿过光滑水平板上的小孔,一端拴小球A,另一端连接砝码B,B的下端再连接一砝码C,现小球A正在水平板上做匀速圆周运动,如图1所示.如果将连接B 和C的细绳烧断,则小球A在新的轨道上做匀速圆周运动时,它的轨道半径r、角速度ω、线速度v 的大小变化情况是( ) (A)r增大,v不变. (B)ω不变,r减小. (C)r增大,v减小. (D)r不变,v减小. 分析将连接B和C的细绳烧断时,A受到的拉力不足以提供它做圆周运动的向心力,所以A做离心运动,轨道半径r变大,砝码B上升.  相似文献   

好题两解     

陈克琴 《数理天地(高中版)》2009,(11):41-41,40

题 如图所示,A、B两小球用轻杆连接,A球只能沿内壁光滑的竖直滑槽运动,B球处于光滑水平面上．开始时杆竖直,A、B两小球静止．由于微小的扰动,B球开始沿水平面向右运动．已知A球的质量为mA,B球的质量为mB,杆长为L．问：  相似文献   

基建图纸档案管理办法刍议     

陈克琴 《佳木斯教育学院学报》2010,(5)

高校基建档案是基本建设工作的真实记录和历史凭证,也是维护、管理、改建、扩建和资产评估的依据.图纸更是基建档案中利用率最高、查考价值最大、利用范围最广的核心部分,是基建档案的"重中之重".如何对其进行有效管理,笔者在工作过程中进行深刻思考,提出了相应的办法.  相似文献   

一道电磁感应与电路的综合题     

陈克琴 《新高考》2009,(5)

电磁感应部分内容在高中物理中占有举足轻重的地位．电磁感应与受力分析相结合、电磁感应与电路相结合、电磁感应与图像相结合类问题一直是高考中的热点问题．笔者在备考中遇到这样一道有关电磁感应的综合题,发现能够答对的同学寥寥无几．现将题目摘抄如下：  相似文献   

电阻为零引发的变化     

陈克琴 《数理天地(高中版)》2009,(5):26-26,48

如图1所示,条形磁铁以一定的初速度穿过电阻为R的固定线圈．根据楞次定律,从左侧看,线圈中的电流先沿顺时针方向,然后沿逆时针方向．从能量转化的角度看,磁铁减少的动能转化为线圈中因电流做功而增加的热能,磁铁穿过线圈后速度变小．  相似文献   

用“微元法”解两模拟考的压轴题     

陈克琴 《物理教师》2009,30(7):32-33

所谓微元法,就是在处理物理问题时,从对其极小部分（微元）的分析入手,达到解决整体问题的方法．其实,微元法的思想渗透在我们的日常生活中,剪纸时用一把剪刀一小段一小段剪下去,剪出优美曲折的轮廓．绣花时用细线在衣服上一针一针绣出美丽的红花绿叶．  相似文献   

动能定理适用于物体系吗？     

陈克琴 《数理天地(高中版)》2009,(6):30-30

当进行受力分析和运用牛顿第二定律、动量定理时,研究对象可以是相互作用的物体系．学过动能定理后,有同学也“习惯性”地将动能定理应用于物体系,但是,在某些情况下,动能定理对物体系并不适用．  相似文献