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教育的首要目标在于培养有创新能力的人。在数学教学中,教师也要把培养学生的创新能力放在突出位置上,充分发挥学生的潜能,以学生为主体,充分调动学生的学 相似文献
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随看教育改革的深化,素质教育已成为新世纪改革的主体,新课改的理念就像强劲的东风,吹遍了校园,唤醒了老师和学生.新课改,让课堂充满了激情和活力;新课改,让数学课堂更精彩.然而,反思我们的一些课堂教学,却不难发现,貌似实施了新课标,其实没有实效性,看似热闹的课堂场景,却存在着无效的教学方式.那么,怎样才能提高课堂教学效率呢?为此,在教学实践中,我们认真学习了新课程理念,并根据学生的生活经验和教材内容的特点,精心设计每一节课,灵活组织学生的学习活动,并运用激励性评价,以满足学生的成功体验,从而提高课堂教学效率,下面是我从教几年来的一点心得. 相似文献
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陈凤英 《邵阳学院学报(社会科学版)》2005,4(3):16-18
住房抵押贷款证券化在国际上取得了相当成功的经验，在我国是否可行以及有无必要开展这项业务，文章从商业银行、住房削度、投资工具和证券化条件、房贷规模等方面进行了阐述。 相似文献
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“加快建设教育强国、科技强国、人才强国”,是全面建成社会主义现代化强国背景下党中央作出的重大战略部署和战略选择。统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新,既是新时代加快建设高质量教育体系的必然要求,也是支撑中国式现代化建设的重要举措。聚焦我国经济社会发展的新阶段和教育发展的新形势,建设教育强国、技能型社会和学习型社会,要求统筹“三教”协同创新发展。当前,协同创新发展在认知性、结构性和制度性方面面临困境。对此,需要以理念再生形成统筹“三教”的良好氛围、以体系再构建立统筹“三教”的组织生态、以制度再造架构统筹“三教”的保障体系。 相似文献
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本文认为，应根据档案工作的特点，对高校档案用户进行广泛而有效的教育。如：通过媒体、展览等宣传档案工作的政策法规，介绍馆藏档案的内容与作用；在日常提供利用服务中耐心讲解各种检索工具的使用方法与特点；将相关的知识编印成简明扼要的宣传材料向师生散发。在高校，尤其要注意利用好新生的入学教育环节，以便以有效地利用档案信息奠定良好的基础。 相似文献
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在水-乙醇混合溶液中合成了标题配合物[CoIm6]·SO4·2H2O（Im=C3H4N2,咪唑）并且培养出了配合物单晶,利用X-射线单晶衍射手段分析了配合物的结构。结构分析结果表明：该配合物为六方晶系,P-1空间群,晶胞参数a=0.89999（15）nm,b=0.89999（15）nm,c=2.3080（8）nm,α=90℃,β=90℃,γ=120℃。V=1.6190（7）nm^3,Z=2,最终的偏离因子R=0.0862,wR=0.2505,GOOF=1.040。六个咪唑分子的氮原子与钴离子配位,形成了八面体几何构型,在配合物的晶格中,还存在着硫酸根和两个游离的水分子。 相似文献