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三年前,我被校长找去谈话,要我由语文改教数学,这出乎所有人的意料,因为其时我的语文课教得顺风顺水,几次被区里评为语文学科带头人,几次代表学校参加区里、市里语文教学基本功大赛,学校再缺数学老师,也不会让我改。偏偏校长让我改教数学,最重要的一条理由就是:因为你语文课教得好,说明你性格要强,肯钻,这些也同样能促使你成为数学学...  相似文献   
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近年来,地理高考试题出现了一些新的趋势和特点:应用型和能力型试题不断增多,综合性不断加强,尤其是许多地理试题需要学生用课本上所学的地理知识,分析日常生活中常见的地理现象。如2006年地理高考试题(全国卷)选择题第1、第2两题,  相似文献   
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近年来,地理高考试题出现了一些新的趋势和特点:应用型和能力型试题不断增多,综合性不断加强,尤其是许多地理试题需要学生用课本上所学的地理知识,分析日常生活中常见的地理现象.如2006年地理高考试题(全国卷)选择题第1、第2两题,就是要求学生根据"自20世纪80年代以来,香港的劳动密集型制造企业大量迁入内地"这样的背景材料,分析其大量迁入内地的原因.毫无疑问,这些都对学生的独立思考能力、动手能力,以及分析和解决问题的能力提出了更高的要求.这就要求教师在平常的教学过程中,必须具有开拓精神,勇于创新,重视对地理问题的探究式学习,注重学生学习能力的培养和提高.下面,笔者就这一问题,提出几点不成熟的看法.  相似文献   
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向左?向右?     
正向左?还是向右?这个哈姆雷特式的问题困扰了我整整一个暑假,我不停地在脑海中梳理着关于小秦的一切……去年,我接手了一个新的班级,班里有块出了名的"顽石"——小秦,他个子矮小,一生气,两只眼睛就会翻得只剩下眼白,让同学们十分害怕。他很聪明,上课几乎从不听讲,极少完成作业,但考试成绩却始终保持在中等偏上。小秦脾气暴躁,容易生气,而且一生气就认死理,只要认为有人冒犯了他,就对"敌人"打、骂、咬,无  相似文献   
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