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陈前国 《阅读与作文(高中版)》2006,(12)
含蓄,指言语、诗文意思含而不露,耐人寻味。含蓄的语句,不仅要理解它的表层含义,更重要的是洞察它的深层含义。解释含蓄语句,首先要弄清楚它的表现手法。笔者以为语句的“含蓄美”具体表现在以下几个方面:一是以虚写实。所谓“虚”即虚写,指采取烘托、暗示等手法对表现对象所作的侧面、间接的表现,使之取得以少胜多、含蓄凝练的艺术效果。例如《红楼梦》中黛玉临终前对宝玉的感情是极为复杂的,有爱、有恨、有迷惑、有失望,如果一一写出,花再大气力也难以写好。作者采用虚写手法,只让她从心底呼喊:“宝玉!宝玉!你好——”好什么呢?让读者自己… 相似文献
2.
近几年的高考优秀作文出现了一种新的迹象:历史人物进入考生的视野,历史故事走进考生的作文。然而平时部分学生在写作文时不是写自己,就是写身边的人,缺乏生活体验,导致写作时常出现“无米之炊”的情况。换一种思路,就会“柳暗花明又一村”。笔者以为,“古为今用”仍不失为一条捷径。 相似文献
3.
陈前国 《小作家选刊(小学)》2007,(1)
写诗作文,无非是要说服人或感动人。正所谓“感人心者,莫先乎情。”文章不是无情物,任何一篇好文章都是情动于中的产物。一份真挚而自然的感情是来之不易、稍纵即逝的。抒情就是作者把自己对客观事物的喜怒哀乐 相似文献
4.
陈前国 《阅读与作文(高中版)》2004,(6)
近几年的高考优秀作文出现了一种新的迹象:历史人物进入考生的视野,历史故事走进考生的作文。然而平时部分学生在写作文时不是写自己,就是写身边的人,缺乏生活体验,导致写作时常出现"无米之炊"的情况。换-种思路,就会"柳暗花明又一村"。笔者以为,"古为今用"仍不失为一条捷径。 相似文献
5.
陈前国 《阅读与作文(高中版)》2007,(3)
一位国王有洁癖,他最害怕自己的鞋底会沾上泥土,于是命令大臣,把整个国家的道路都用布覆盖上。大臣开始组织人力丈量全国的道路,之后他做了计算,把全国所有的路都覆盖布,需要20万工匠不停地工作50年,而全国的人口也不过50万。大臣心急如焚,向国王痛陈利弊,说弄不好会亡国。国王一怒,将大臣处死。国王又派另一个大臣来办此事,结果这个大臣很容易就解决了此事——用布给国王做了一副鞋套。 相似文献
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陈前国 《阅读与作文(高中版)》2006,(9)
1.一条勇敢的鱼生活在渤海口,它发誓要游到高原,实现生命的价值。它逆流而上,顽强地拼搏。它的游泳技术很好,头脑也很机敏。它穿过了渔民们布下的一道道鱼网,也逃过了大鱼吞食的嘴巴,冲过浅滩,穿过激流。它游过了一个又一个危险地带,它过了山涧,挤过了石罅,终于游上了高原。群鱼们为它欢呼,把它视为勇于拼搏奋斗的英雄。可是,这位备受尊敬的英雄,刚想朝欢呼的同类摆摆尾巴,却已经不行了,它被冻成了冰。多少年过去了,它一直保持着游动的姿势,凝固在唐古拉山的冰块中。2.有两只蚂蚁想要翻越前面一段墙,寻找墙那头的食物。这段墙长有20米,高有… 相似文献
7.
陈前国 《阅读与作文(高中版)》2006,(10)
写诗作文,无非是要说服人或感动人。正所谓“感人心者,莫先乎情。”文章不是无情物,任何一篇好文章都是情动于中的产物。一份真挚而自然的感情是来之不易、稍纵即逝的。抒情就是作者把自己对客观事物的喜怒哀乐等主观感受通过直接或间接的表达来抒发。而中学生作文中抒情方面的问题较多,那么在作文中,抒情又有怎样的要求呢?笔者以为应注意以下四点:情贵“真”情是文章的根本,“只有当作者先笑的时候,才能换来读者的笑容。”一份靠头脑捏造的“情”,自己无法消受,何能感动别人?如果作者内心一片真情,倾吐在文章中,文章就能震撼人心。诸葛亮《… 相似文献
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