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语文课程的实施,目前有诸多问题亟待解决。要解决这些问题,首先要弄清楚学生发展亟需什么。从人的成长和发展的规律来看,言语表达的能力和与人交际的能力是学生最需要的。语文课程的实施应该指向学生的发展,在实施过程中着力发动学生,努力提升学生多方面的能力和语文素养。 相似文献
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不可思(义)议旁(轶)逸斜出抑扬顿(错)挫挑(拔)拨离间身名狼(籍)藉百感交(疾)集(茶)茶毒生灵按(步)部就班声色俱(历)厉日(里)理万机来势(凶)汹汹融咬汇)会贯通迫不(急)及待重峦叠(障)嶂脍(灸)炙人口两全(齐)其美连(翩)篇累犊自出心(载)裁耳(’濡)濡目染忍俊不(嚓)禁(故)沽名钓誉(溜)流光溢彩英雄(倍)辈出梦寐(一)以求(骄)矫健如飞张灯(接)结彩(收)搜集材料浪(废)费财物变本加(励)厉妄自(非)菲薄饮(鸿)鸿止渴(执)直言不讳不省人(世)事无精打(彩)采(乞)祀人忧天(悖)勃然大怒深恶痛(极)疾任劳任(恕)怨(捏)拈轻怕重安然无(痒)恙(费)废寝忘食心旷… 相似文献
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陈南新 《作文世界(高中新语文伴侣)》2005,(11)
海门市东洲中学,坐落于黄海之滨、长江之畔,她以人文化的管理,一流的教学质量,曾连续三度被评为"江苏省模范学校"并成为终身享有这一盛名的学校. 相似文献
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陈南新 《初中生世界(初三物理版)》2009,(11)
海门市东洲中学,坐落于黄海之滨、长江之畔,她以温馨的人文管理、一流的教学质量,连续四次被评为"江苏省模范学校",从而成为永久享有这一盛誉的学校。 相似文献
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陈南新 《初中生世界(初三物理版)》2020,(3):13-15
“知情”一词,在《现代汉语词典》中的解释有二:一是指“了解事件的原委情状”,二是“领情”之意。语文学习是与语言文字打交道的过程,是动态的。学生不仅要知其然,还要知其所以然,不能只死记硬背一些简单的结论。语文学习也是培养感恩情怀和修炼品行的过程,学生需要懂得“领受教师的情意”。 相似文献
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正散文是文学作品阅读中最常见的一种文体。就写作的内容而言,散文一般有两种类型:以写景为主的散文,以叙事为主的散文。就写作的目的而言,散文主要有两种:一是以抒发情感为主要目的,二是以表达哲理为主要目的。哲理散文就是通过作者对社会、人生和日常生活的独特体察,感悟出某些哲理的散文。哲理散文所阐发的哲理源自作者的思考。源自作者观察自然或人文景观所产生的感悟、联想, 相似文献
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正文言文的准确朗读,一要读准字音,二要读出节奏,三要读出重音和语气语调。其中,准确地读出节奏,有助于同学们准确把握文言文的意思。与此相对应的中考考题即准确标注文言句子内部的朗读停顿,这是较常见的一种题型。例如,2011年南通市中考卷:用斜线(/)标出下面句子的朗读停顿。每句标一处。(1)使人过涧%%%(2)盖夕虹也(句子出自《虹》,选自沈括《梦溪笔谈》)第一句"使人过涧"就是"派人过山涧",根据现 相似文献
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正说明文阅读是目前中考语文考查的重要内容之一。《语文课程标准》对说明文阅读要求如下:在通读课文的基础上,理清思路,理解主要内容,体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用;阅读科技作品,注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法;重点评价学生对读物的综合理解能力,具体考查学生在词句理解、文意把握、要点概括、内容探究、作品感受等方面的表现;考查能否把握阅读的大意,考 相似文献
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