高校教育与管理中技术风险之哲学追思     

吴刚  陈桂香  陈古成 《教育探索》2013,(1):72-75

高校教育与管理中的技术风险有网站运行风险、资料泄密风险、电气火灾风险、人体伤害风险、师生道德滑坡风险和思想政治教育中的风险等。技术的自然属性是高校教育与管理中技术风险产生的必然条件,技术的社会属性是高校教育与管理中技术风险产生的或然条件。为规避技术风险的产生,高校应从观念维度、原则维度、方法维度等方面入手,多措并举,多管齐下,以最大限度地降低各种技术风险产生的可能性。  相似文献   

美国高校创业教育对我国的启示     

陈桂香  陈古成  孔芳 《教育探索》2012,(9)

美国高校的创业教育机制健全完善.借鉴与超越是中国高校创业教育的必由之路.  相似文献   

高才俊秀,时代骄子——战国纵横家研究     

潘瑞彬  陈古成 《考试周刊》2015,(25):18-19

《战国策》共33篇497章,它主要记载了战国时代士阶层的思想、言行,塑造了一个生动活跃、五光十色的士人群体。司马迁首先为战国士人立传,《史记》中纵横家的传记篇幅之长超过了除孔子外的其余诸子传记之和;西汉末年刘向搜集、整理战国士人资料,成书《战国策》,自己认为是"纵横家之说",褒扬战国士人为"高才秀士";宋代曾巩则斥责该书为"邪说",认为战国"游士"其言其行"为世之大祸明矣",主张"放而绝之"。作者认为在纷争不息的战国政治舞台上,纵横家们纵横捭阖,呼风唤雨,用自己的才智和生命谱写着一曲曲特殊的生命交响曲,他们是清高与世俗、高尚与卑劣、机智与狡诈等种种矛盾的混合体,是历史的必然产物,从正面或负面影响历史的发展。本文从产生背景、功利和谋略等方面对战国纵横家进行探讨。  相似文献   

我的两个明友     

肖竹吟  陈古成 《语文教学与研究》2008,(6):44-44

我住在回忆里,转身,离去。然后那年、那人、那事如浮光掠影般在我服前重现。 沐浴着花季的芬芳,我感染上了一种叫做友谊的病毒。我们不曾刻意去想一些事,却总是心有灵犀,即使我们一个像秋天,一个像夏天,却总能把冬天变成了春天。  相似文献