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1.
学习《教育法》全面依法治教华中师范大学陈吉昆《中华人民共和国教育法》的颁布是全国人民,特别是教育界的一件大事。为了更好地学习、贯彻《教育法》,笔者根据个人的学习体会,就全面依法治教问题谈点认识。一、全面依法治教的开始改革开放以来,党和国家十分重视教育...  相似文献   
2.
教师是人类灵魂工程师,是形成国家教育能力的决定因素。建国以来,党和政府采取了一系列尊师重教的举措,以法律形式确立了教育优先发展的战略地位,以及保障教师的地位待遇与权利义务,收到了积极效果。  相似文献   
3.
高等教育体制是高等教育的机构设置和管理权限的划分。它影响并支配着高等教育的全部管理工作。因此,当前高等教育的改革,必须以体制改革作为突破口,而科学地  相似文献   
4.
我院从一九五六年开始举办高师函授教育。实践使我们认识到,高等院校要办好函授教育,关键是要提高认识,掌握特点,狠抓质量。一、提高认识,把函授教育当做高等教育的有机组成部分高等师范院校举办函授教育,是额外  相似文献   
5.
本文分为三个组成部分:第一部分是从思想品德、知识、能力、心理、身体等五个方面论述现代人才应具备的素质,还分析了现代人才应具有专业性、创造性、社会性、独特性、不固定性等五个特点。第二部分论述学校教育在培养现代人才中的地位作用,大教育观与培养现代人才的关系,并分析了大教育观的四个特征:大教育观是教育与社会化大生产相适应的教育观,是强调竞争的教育观,是教学、科研、生产三结合的教育观,是一种多样、开放的大系统教育观。第三部分是从教育“三个面向”、培养目标与教学计划、教学环节、教学方法等方面论述高等教育改革与现代人才培养的关系。  相似文献   
6.
党的十三届五中全会作出了《关于进一步治理整顿和深化改革的决定》。根据党中央的决定和国务院的总体部署,国家教委确定今后几年内教育战线的主要任务有两项;一是纠正十年来的最大失误,加强各级各类学校的思想政治教育,维护安定团结的政治局面;二是认真贯彻十三届五中全会关于进一步治理整顿和深化改革的方针,促进教育事业持续、稳定、协调地发展。本文拟在学习领会中央精神的基础上,谈谈自己对高教治理整顿和深化改革的几点看法。  相似文献   
7.
大学生应该具备怎样的知识结构和能力结构呢?一个大学生的知识结构应当包括三个组成部分。一是宽厚而扎实的基础知识。这里所指的“基础”,不仅是本专业的基础,而是包括相邻学科和有关文理渗透的基础。在当前要注意过份强调扩大学生知识面,而影响打宽厚而扎实的基础。二是稳固的专业  相似文献   
8.
我们搞四个现代化建设,科学技术是关键,教育是基础。而高等师范教育担负着培养人类灵魂工程师和发展文化科学技术的任务,它在整个社会系统和教育结构中更是处于基础地位,起着“工作母机”的作用。因此“师范大学要办好”①,而且应把发展师范教育当做一项战略措施,摆在重要地位,予以优先发展和加强,才能使整个教育适应社会主义现代化建设的需要。但是长期以来,在办高等师范教育问题上存在不少争论。这些争论集中反映在要不要办独立的高等师范教育和办什么样的高等师范教育两个问题上。  相似文献   
9.
实现四个现代化,科学技术是关键,教育是基础。而教育的发展要靠教师,教师要由师范院校来培养。因此,办好师范教育,建立一支有足够数量的合格而稳定的师资队伍,是实行义务教育,提高基础教育水平和全民族素质的根本大计,是发展整个教育事业的战略措施,是实现四个现代化基础的基础。我国要实现到本世纪末国民生产总值翻两番,下世纪中叶达到中等发达国家水平的发展战略,就必须把教育工作纳入经济、科技和社会的大系统之中,坚持把教育事业放在突出战略位置,加强智力开发,并把师范教育摆在优先发展的地位。因此探讨高师改革与发展的指导思想是非常必要的。  相似文献   
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