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1.
《电工学》难点之析教广西陈名树处理教材的重点和难点.要解决两个问题.一是如何确定重点和难点;二是如何对重点和难点实施教学.笔者就上述两个问题.从对机械类通用教材《电工学》(第二版)实施教学的角度.谈点体会。重点的确定和教学确定整部教材的重点.有利于教...  相似文献   
2.
近几年的高考中,对于新课改地区的立体几何解答题一般都可以选择两种方法:一种综合法;一种是向量法(主要是指坐标向量法)。基于目前大部分学生计算能力不强,根据快速、不易错的标准,到底这两种方法孰优孰劣?  相似文献   
3.
教育家型教师是当前“新时代教师队伍建设”中重要且不可回避的议题。运用“类化—认同—比较”的社会认同理论分析框架,从教育家型教师“类化”的逻辑基点、“认同”的整体运行、“比较”的隐性评价这三个在教育场域有着本质勾连的核心要素,关照当下教师教育的具体现实,探讨和阐释了在“新时代”背景下推进教师教育政策在类化遴选、寻求认同以及评价比较三个维度上的当代价值意蕴,并揭示出政策运行中存在的类化标准模糊、认同方式泛化、社会比较单一等本土实践困境,提出以情怀和信念为双核,关注和坚守类化底线、引导和强化社会认同、挖掘和凸显社会比较的三位一体联动式推进路径。  相似文献   
4.
第一章 从梦想到现实 夜。朗空如洗。满天星体:恒星、行星、卫星都在自己的轨道上运行,放射出绚丽的光芒,恰如无数金的珍珠、光的宝石,镶嵌在渺茫的太空之中,使人感到宇宙的高远、深邃、莫测和神秘。 人类向往太空。夸父追日、女娲补天、嫦娥奔月、苏轼“我欲乘风归去……”古人遨游苍穹的梦想之翅啊,早已搏击在那令人神驰的世界,展现了人类先觉征服太空的希冀和情怀。 果然,1957年10月4曰,前苏联在哈萨克草原的拜科尔  相似文献   
5.
集合是中学数学中最基本的概念,其重要性不言而喻.内容不多,理解不难,高考不可少,且大多放在第一小题.在复习这块内容时如果一些细节不注意,在特定时间特定背景下往往容易阴沟翻船.因此,下面简要介绍集合复习时需要注意的地方,我把它归结为:“三大纪律八项注意”,希望能帮助同学们加深对集合有关概念的理解,少走弯路,提高复习效率。  相似文献   
6.
全国技工学校机械类通用教材《电工学》第三章第五节指出:“对于三相电路中的每一相来说,就是一单相电路,所以各相电流与电压的相位关系及数量关系,都可用讨论单相电路的方法来解决。”也许是为了简明起见,教材没有给出相应的单相等效电路。查阅其他的《电工学》教科书·亦然。尽管三相交流电路可以用单相交流电路的思想方法来求解,但是单相交流电路并不能完全表示负载作不同联接时,三相交流电路的线电压与相电压、线电流与  相似文献   
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1970年4月24日20时。我国第一座航天城。巍然耸立的塔架紧紧地拥抱着一枚三级运载火箭,就象一位母亲拥抱着她那即将远航的儿子。 儿子是母亲的希望。这位中国当代科学的骄子,即将离开他的母亲,去完成一项震撼世界的使命。他知道,在那些艰难的年头中,母亲怎样用干瘪的乳房喂养着他,给他以坚强的意志和健康的体魄;在那些穷困的日子里,母亲如何用新式的戎装打扮着他,使他今天站在现代科学前列,显得如此的威武而豪雄。如今,他肩负母亲的厚望,即将拨地而起,腾空而去,飞进神秘而迷人的星  相似文献   
8.
高一学生对函数概念不同程度地存在认知障碍,其原因是函数概念本身抽象、复杂,学生对函数的语言结构不太适应,数学抽象、逻辑推理等能力有待提高。为此,本文提出化解这些认知障碍的几点教学策略。  相似文献   
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