高校对有宗教背景的学生开展党建工作的理论探讨     

王若青  陈君芳  阮啸 《教育教学论坛》2014,(43):44-46

当前在校大学生中信教的比例有逐渐上升的趋势,什么原因导致这一现象?当前大学生信教又有哪些特征?以及如何对有宗教背景的学生开展党建工作?本文从宗教的社会功能和大学生的心理需求两方面展开,讨论当前大学生信教的原因。之后,从提升党务工作者理论素养、加强学生党员的责任意识、增强学生支部向心力建设、重视理性思维倡导科学精神、加强党员组织纪律性教育等五个方面论述了如何对有宗教背景的学生开展党建工作。  相似文献   

大学生"党员之家"的建设与探索   总被引：3，自引：0，他引：3  

楼仁功  陈君芳 《中国高教研究》2005,(1):74-75

浙江大学丹阳学园党总支从学生思想工作进宿舍的实际出发,主动适应我国高等教育的改变与发展,努力探索大学生党建工作新载体。在学生宿舍建立的“党员之家”,通过一年多的探索与建设,功能、定位日益明确,管理制度日臻完善,影响日渐扩大,成为学生党员、入党积极分子及广大学生的精神家园,促进了整个学园学生党建工作的发展。  相似文献   

试论加强学生党建骨干队伍的培养     

陈君芳 《现代企业教育》2008,(18):82-83

加强学生党建骨干的培养,是高校做好学生党建工作的重中之重。要按照“ 四个提高”、“ 三种观念”的培养目标,严把选拔关,并采取一系列措施加大党建骨干队伍的培养、管理力度。学生党建骨干队伍的大力培养既开拓了新形势下学生党建工作的新模式,同时也为培养未来的党政人才和拔尖创新人才拓展了舞台。  相似文献   

以求真务实的精神做好少数民族大学生党员发展工作     

陈君芳 《科教文汇》2008,(26):61-61

做好在少数民族大学生中的党员发展工作具有特殊而重要的意义。浙江大学以求真务实的精神,从四个环节积极做好此项工作,包括持之以恒地开展助学活动、大力开展党的基本知识宣传教育、严格按照党员标雇和发展程序发展党员、加强入党后的继续培养教育等。  相似文献