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培养学生再学习的能力──实施素质教育的尝试和思考浙江宁波市大沙泥街小学陈善军（执笔）教育专家指出：素质教育即教育。就是说教育的本质就是素质教育。它强调教育要面向全体，全面发展；强调教育过程的优化和学生个体的主动发展。因此，实施素质教育要适应于未来发展... 相似文献
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记叙文写作是初中生主要的写作体裁。当前伴随素质教育逐步深入,综合能力的考查,创新人才的选拔,那些有灵性,有个性,有创意的作文难以脱颖而出。相反,那些行文呆板、平淡,立意雷同肤浅,千文一面,千文一腔的作文应运而生。对于这些迹象我们教师习惯认为这是学生平时不注意观察生活、积累素材、缺乏理性思考和社会阅历造成的。忽略做教师的习惯做法,传统观念束缚着学生的悟性、灵性、个性,压抑着学生水平的正常创造发挥。一、教师要给学生营造一个广阔的空间,让学生真正成为创造的主人记叙文写作是反映生活的全过程,是习作者用眼光对周围客观… 相似文献
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对学生进行创新能力的培养,已成为广大数学教师的口头禅,如何培养学生创新能力,找到培养和发展学生创新能力的有效途径,在数学教学中愈来愈显得重要。"创新"实际上是每个学生都具有的一种能力,关键在于教师如何挖掘和发展这种能力。一、"兴趣是最好的老师",是学习的重要动力,是创新的源泉。1.利用"学生渴求他们未知的、力所能及的问题"的心理,培养学生的创新兴趣。在教学中出示恰如其分的出示问题, 相似文献
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记叙文写作是初中生主要的写作体裁。当前伴随素质教育逐步深入，综合能力的考查，创新人才的选拔，那些有灵性，有个性，有创意的作文难以脱颖而出。相反，那些行文呆板、平淡，立意雷同肤浅，千文一面，千文一腔的作文应运而生。对于这些迹象我们教师习惯认为这是学生平时不注意观察生活、积累素材、缺乏理性思考和社会阅历造成的。 相似文献
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教育议事会:现代学校管理制度的试金石 总被引：5，自引：0，他引：5
有观点认为,现代学校制度应该具有“产权清晰、权责明确、政校分开、系统管理”的基本特征。其实,现代学校制度应该突显教育的主体性,突显教育的社会价值。现代学校制度应该关注的,不仅仅是产权归属、产权清晰等经济学标准问题,而是教育标准问题,即“什么样的教育才是好的教育”。这是家长、学校共同的愿望和价值追求。现代学校制度更应该关注学生的发展,这才是现代教育制度的核心。 相似文献
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