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陈嘉如 《江西电力职业技术学院学报》2021,34(7):47-48,50
随着中国国际影响力的不断提升,培养具有国际视野和家国情怀的国际化人才是新时期高职公共英语课程的教育目标.将非物质文化遗产融入高职英语课程,可提高学生的文化自信和跨文化理解能力,对高职英语教学改革和中国文化对外传播也有重要意义.主要提出了非遗与高职英语教学结合的方法和路径,旨在为高职英语教学改革提供思路. 相似文献
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陈嘉如 《淮南职业技术学院学报》2021,(1)
随着我国国际影响力的不断提升,培养具有国际视野和家国情怀的国际化人才是新时期高职公共英语课程的教育目标。以中国优秀传统文化融入高职公共英语的教学实践为切入点,并以《新职业综合英语1》中的第三单元Business Meals(商务宴请)为教学案例,从微观角度探索高职公共英语教学如何改革,从而促进大学生形成文化自信、培养家国情怀和提高国际视野。 相似文献
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