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现代农业领域的一项采金术评介︽农业价值工程︾覃琼送被列为当今世界六大管理新技术之一的价值工程（简称ＶＥ），是技术与经济相结合的一项现代化管理技术，目前在世界上有着广泛的应用。我国１９７８年引进价值工程，率先应用于工业企业，继而在农业、交通、金融、建筑... 相似文献
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储学敏吴文超李承送 《中国教育技术装备》2023,(19):16-20
在教育信息化大背景下,依托大数据进行作业管理改革,助推作业减负增效,是当前教育发展的必然趋势。为减轻教师的教学负担,优化英语作业管理,提升英语的教学效果,常州市虹景中学引入了“精准化作业测评系统”,并对其在初中英语教学管理中的应用进行了探索,以期为初中英语教学和作业管理提供智能管理方案。 相似文献
4.
王旭送 《伊犁师范学院学报》2011,(1):81-84
塔兰奇形成于清代,兴盛于民国,它在伊犁地方近现代多民族移民社会形成过程中,有独特重要的地位。然而记述塔兰奇历史的著作寥寥无几,阿布都拉.霍加.木比尔《塔兰奇史》是其中的代表作。近年来,在国家清史编纂委员会的资助下,苗普生同志组织专家对一些重要的清代察合台文献进行了翻译,《塔兰奇史》便是其中之一。笔者就《塔兰奇史》的汉译本对阿布都拉的史学思想略作阐述。 相似文献
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吐送尼沙·艾力 《和田师范专科学校学报》2011,(6):26-28
《素质教育观念学习提要》提出：“多一把衡量的尺子,就会多出一批好学生。”这一观念得到了教育界的普遍认可,引发了许多教育工作者对自己教育教学工作的反思。新疆少数民族汉语课程是新疆少数民族从小学到大学必须学的一门重要课程,近十几年来,新疆少数民族学生汉语教学取得了不少的成绩和进步,不断完善教学模式,但也难免有一些不足。比如：教学的方式大多数以教师讲,学生听,主要是进行语言分析、模仿和死记硬背,教师对学生的语言传授忽略了语言学习所涉及到的其他环节,教学方式枯燥单调,不能很好地激发学生的学习兴趣等,本文笔者对汉语教学涉及的几个因素进行分析,提出了通过激发学者的多元智能来,从多方面深入教学内容,更好地提高少数民族汉语教学效果。 相似文献
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<正> 抛锚式教学法是由温特比尔特认知与技术小组(Cognition and Technology Group at Vanderbilt,CTGV)在约翰·布朗斯福特(John Bransford)领导下创立的,它是以包含某种问题或任务的情境作为"锚",引导学生识别问题、提出问颢、解决问题的一种教学模式。 相似文献
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小班化教学是在规模较小的班级中进行的教学。随着我国部分地区学龄人口不断减少,人民群众对优质教育的渴求越来越强烈,小班化教学因其内在的优势开始成为区域或学校提升教育品质的策略选择,小班化教学的研究也逐步从理论引进阶段进入实践探索阶段。不少研究表明,小班化教学最为重要的是要体现小班化教学背后的理念、内涵,否则,小班化教学就会成为大班教学的变种,小班化教学的优势并没有得到体现。通过梳理有关研究成果,我认为提升教学内在品质、促进学生个性化学习是小班化教学的基本追求。 相似文献
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问：我是河南省卫辉市一中的一名普通的高中学生。我在学习普通高中课程标准实验教科书《语文》（选修）《中国古代诗歌散文欣赏》（2006年11月第二版。2011年6月河南第一次印刷）一书时，产生了一些小小的疑问，在分析自居易的《长恨歌》中的“钗擘黄金合分钿”一句时，对“擘”的字音产生了疑问，课文下注解中对擘字的注音是bò，这句话的意思是：将金钗和钿合分开各持一半。 相似文献