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陈奋策 《福建教育学院学报》2002,(1)
对称性观念、对称性原理和对称性方法及其应用,在基础物理教学中不可缺,学生掌握对称性方法可能有学习障碍,可具体分析,有针对性地解决。 相似文献
3.
在似稳状态下,从电磁理论出发,讨论通过某一回路曲面的磁通量的计算、法拉第电磁感应定律;并应用于中空螺旋管式线圈无极灯能量耦合机制和结构的探究,以使增大其有效磁通量,提高对电子有效加速,最终提高其发光效率的有效途径. 相似文献
4.
陈奋策 《福建教育学院学报》2011,(2):66-68
本文论述“中学DIS物理实验研究”的目的,如能有效地培养学生各项能力、STS意识和科学素养（诸如客观求实不断求知的精神、善于自学钻研和活跃的思维、注重动手操作、与人合作共事等）;指出教师中开展中学DIS物理实验设计、研究和培训的必要性。 相似文献
5.
在创立、探索物理学的过程中创造了一整套物理学的科学方法。随着物理学的发展,物理科学方法也在不断地发展、完善着。物理学科学方法给了其它自然科学研究工作者许多启示,对科学的发展起了巨大的推动作用,并和这些学科一起,推动了科学方法论的发展,丰富了科学方法论... 相似文献
6.
陈奋策 《福建教育学院学报》2007,8(4):119-123
本文以计算机数值模拟方法,设计了一个新的近代物理实验:研究强激光脉冲对低密度等离子体通道中电子的共振加速。 相似文献
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陈奋策 《宁德师专学报(自然科学版)》2012,24(2):135-137
从电磁学、光学、热学、力学、相对论、物质结构和自然界的四种相互作用的实验事实说明力的近距作用,而非超距作用. 相似文献
8.
陈奋策 《宁德师专学报(自然科学版)》2011,23(2):198-200
讨论导体切割磁感线和磁感线横扫导体的区别的同时,以特例说明感应电动势中的感生电动势和动生电动势的绝对性和相对性. 相似文献
9.
陈奋策 《福建教育学院学报》2003,4(1):67-69
本文探讨在中学物理教师继续教育相对论专题讲座中如何紧密联系中学教材中的力学 ,根据中学教师的实际情况与要求 ,深入浅出地介绍相对论知识 相似文献
10.
陈奋策 《福建基础教育研究》2012,(8):33-34
本文阐述引入相互正交的分力的动能定理表达式的可能性和必要性。
高中物理课本中,如普通高中课程标准实验教科书《物理（必修2）》（山东科学技术出版社）第25～26页,动能定理表述为：合外力对物体所做的功等于物体动能的改变。 相似文献