浅谈体态语言在小学语文课堂上的运用     

陈婉茹 《教学随笔》2013,(14):145

一堂完美的语文课,能让学生语文素养得到提升的同时,身心也得到欢愉。体态语言是语文老师教学的重要方法和手段,是联系师生双方教与学活动的重要纽带,让每一个学生都喜欢上语文课,从中感受美学的真谛,是提高语文教师教学能力和教学水平的必要手段。本文从教师体态语言中的眼神、表情、手势运用来探讨教师的体态语言艺术。  相似文献