浅探中职计算机教学     

陈小亮 《教师》2010,(17)

在中等职业技术学校里,对非计算机专业来说<计算机应用>是一门最基础最广泛公共科目,而对于计算机专业来说,应用软件、计算机语言等科目更多,所学课程的繁杂及理论的深奥,会使学生的兴趣日益衰退,进一步产生厌学情绪.而随着我国经济快速发展和素质教育的全面实施,计算机在各领域的应用范围越来越广,计算机应用能力对职业学校学生的就业起着越来越重要的作用.本人结合自己多年的计算机教学实践,对新形势下中职计算机教学提出了一些自己的观点和看法.  相似文献   

全日制专业学位硕士研究生学术关注度探析     

董丽敏  陈小亮 《扬州大学学报(高教研究版)》2013,17(1):34-37

就2012年6月以前的85篇文献资料从每年发表文献数量、研究内容分类、发文期刊是否为核心期刊、发文是否为基金项目4个方面,对我国全日制专业学位硕士研究生的学术关注度进行研究,可以看出,存在发文数量不多、发文多集中于理论层面的探讨、发文质量不高等问题.要想在全日制专业学位硕士研究生快速发展的同时保证质量,满足社会经济发展对高层次应用型专门人才的迫切需要,推动研究生教育类型结构的优化,不仅要着眼于发展中存在问题的研究,还应高瞻远瞩,为其更好地发展提供指导,做到宏观与微观相结合、理论研究与实证研究相结合、统一研究与具体研究相结合.  相似文献   

让认证管理高效进行     

陈小亮 《中国教育网络》2012,(10):59-60

在当前校园环境中,缺乏对用户行为的掌控,导致欺骗、病毒、仿冒等多种非法行为,进而影响网络的运营秩序,同时,多操作系统、多种复杂应用业务以及复杂的网络设备交织在一起,使网络的控制策略很难统一,此时如何在一个管理平台上将上述问题进行统一的无差异化管理就摆在了我们面前。  相似文献   

文科硕士研究生教学现状的调查与思考——以江西H重点高校为例     

陈抚良  陈小亮  董丽敏 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》2013,46(1)

采用问卷调查法对文科硕士研究生教学现状加以实证研究,问卷涉及课程设置和课堂教学情况、学生课后学习及科研情况、学术交流情况、研究生与导师交往情况四个方面.通过现状调查及数据分析,发现问题,并立足问题提出针对性的建议.  相似文献   

对瞬心的动量矩定理探讨     

陈小亮  郑恒伟  李远坪 《黑龙江科技信息》2015,(13)

理论力学教材中通常只介绍了对固定点和对质心的动量矩定理,本文结合第七届全国周培源大学生力学竞赛中的一道理论力学试题,探讨了对速度瞬心的动量矩定理及其应用。  相似文献   

宁波文化名人故居保护与开发现状的调查     

陈小亮 《宁波职业技术学院学报》2015,(2)

宁波文化名人故居及纪念地的保护与开发现状大致存在以下三种情况：一是有保护又开发得较好的,如王阳明、柔石故居;二是有保护但开发得不够好的,如白云庄、黄宗羲纪念地,袁牧之故居;三是有待保护和开发的,如王鲁彦故居、邵荃麟故居。这其中的原因是多方面的。存在的问题：一是保护不及时、不得力或文保单位级别偏低;二是管理部门有权责不清现象,政府支持力度不够;三是宣传不到位,名人效应发挥得欠充分。针对以上问题的对策建议：一是加大保护力度,提高文保级别;二是加大扶持力度,理顺各方关系;三是加大宣传力度,发挥名人效应。  相似文献   

浅探中职计算机教学     

陈小亮 《教师》2010,(20):108-109

在中等职业技术学校里,对非计算机专业来说《计算机应用》是一门最基础最广泛公共科目,而对于计算机专业来说,应用软件、计算机语言等科目更多,所学课程的繁杂及理论的深奥,会使学生的兴趣日益衰退,进一步产生厌学情绪。而随着我国经济快速发展和素质教育的全面实施,计算机在各领域的应用范围越来越广,计算机应用能力对职业学校学生的就业起着越来越重要的作用。本人结合自己多年的计算机教学实践,对新形势下中职计算机教学提出了一些自己的观点和看法。  相似文献   

Galerkin法和Ritz法在梁弯曲变形中的应用     

陈小亮  杨全虎  郑安节 《黑龙江科技信息》2015,(16)

分别用Galerkin法和Ritz法对简支梁弯曲挠度进行了计算分析。结果表明,对于线弹性力学系统,Galerkin法和Ritz法可以得到相同的近似函数结果。当试函数可导阶数低于微分方程导数阶数时,直接应用Galerkin法得不到结果,需要对Galerkin法的加权余量积分进行分部积分变换以后才可以得到和Ritz法相同的结果,此时Ritz法计算更简单。  相似文献   

3D打印技术在基础力学课程教学中的应用探讨     

李定玉  王如转  郑恒伟  陈小亮  陈世嵬 《教育教学论坛》2019,(27):197-198

从应用型本科院校人才培养的需求出发,以及笔者实际力学课程教学体会,讨论了目前力学基础课程教学现状问题,以及新兴3D打印技术在基础力学课程中运用的可行性与教学效果预期。  相似文献   

关于欧姆表几个问题的深入探讨     

陈小亮 《中学物理教学参考》2023,(27):12-13

针对多用电表欧姆挡的学习困难,从欧姆表原理、为什么刻度盘左密右疏、为什么在刻度盘中央附近读数、如何实现换挡等几个方面进行理论说明,以解决学生困惑。  相似文献