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随着我国教育教学的逐步开放,西方教育教学理念对我国传统教学产生了一定的影响,使其产生了不小的改变,这种改变主要体现在初中教学上。教学不再过分看重教学结果,而是更加关注教学过程,重视学生和教师对于课堂教学的看法。初中英语作为初中教学的重要组成部分,其教学过程更加具有代表性,学生在整个学习过程中的情感体验和学习感受对于他们日后的学习有着不可替代的意义。因此,教师需要根据学生的感受和要求,合理地改变英语课堂,这就需要对英语课堂进行多样化的评价。 相似文献
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陈小琴 《桂林师范高等专科学校学报》2006,20(4):118-120
归化翻译和异化翻译是英汉翻译中处理文化因素的两个重要的方法,归化翻译方法的原则主要是以目的语的文化为归宿；异化翻译方法的原则主要是以源语文化为归宿。归化与异化两种翻译方法在翻译实践中应灵活运用。 相似文献
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众所周知,新一轮课程改革着力于实现课程教学的优化。因此,新课程理念下的课堂教学向教师提出更高要求。课堂教学,作为教学的一种基本形式,迄今已有300多年的历史,因其优越性而为人们所普遍接受和采用。而且无论是现在,还是将来,课堂都是学校教学的主阵地,数学教学的主要目标都必须在课堂中完成。因而如何提高高中数学课堂教学效率,一直是大家所关心的问题。在此,我提出在教学实践中的几点认识供大家商榷。 相似文献
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陈小琴 《新校园(当代教育研究)》2014,(11)
高职院校就是要培养社会各行业第一线所需要的人才,这也决定了高职院校的教育必须以就业为导向,为社会培养更多的应用型人才。本文首先对计算机专业的就业环境进行了分析,并探讨了当前高职计算机教学中存在的问题,最后针对如何优化高职计算机教学模式提出了一些建议。 相似文献
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《语文课程标准（实验稿）》指出：“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程,语文教学应在师生平等对话的过程中进行。”自课改以来,沉寂的课堂空前热闹起来,对话教学成了语文课堂中的一道亮丽的风景线。 相似文献
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"夺"与"与" 人教版高中第六册<屈原列传>中,编者对"怀王使屈原造为宪令,屈平属草稿未定,上宫大夫见而欲夺之,屈平不与"一句如此注释:"夺,强取.下文的‘不与'是不给的意思." 相似文献
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孔子曾经说过:“言之无文,行而不远。”这里的“文”,指的就是文采。喻旭初先生的“没有太阳,月亮也行;没有月亮,星星也行;没有星星,萤火虫的屁股也行”更是生动形象而又幽默诙谐地道出了文采之于一篇文章的重要性。一篇文章,如果字字珠玑穴太阳雪,当然最好不过,但对大多数考生而言,是可望而不可及的。其实如果能有某一段让人咀嚼回味穴月亮雪,或者某一句穴星星雪甚至某一个词穴萤火虫雪令人眼睛为之一亮,都能使文章闪现出文采的火花。太阳:用情感照耀一篇文章要想给人以整体上的文采美感,就必须有深邃思想和丰厚感情的闪光,就必须用情感之… 相似文献