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陈尔敏 《广东教育》2007,(7):174-174
伴随网络的快速发展，上网已成为一种时尚。如何制作网上多姿多彩的网页，在网上进行推介交流，突出个性和创新，体验创作乐趣，是青少年学生较为感兴趣的问题。作为网页制作的一门教材，《Dreamweaver MX网页制作》讲究的是教学的实践性，教学要求应达到“应会为主，应知为辅”，突出操作技能的掌握。  相似文献   
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