排序方式： 共有4条查询结果，搜索用时 0 毫秒
1
1.
《小学语文课程标准》指出:语文课程不仅要使学生获得基本的语文素养,还应重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美的和谐发展。语文教师应该自 相似文献
2.
正如苏霍姆林斯基所说,我们每一个儿童都有一种内在的、自发性很强的求知欲、探索欲,如果"我们的教育遵循了儿童的成长规律,把学习的权利还给学生",那么,我们的教学一定会因符合学生的认知规律而绽放精彩,我们的学生一定 相似文献
3.
陈广莲 《读与写:教育教学刊》2011,(10):195
英语作为一门语言,其发音的重要性不言而喻,而小学是学习英语发音的最好阶段。本文以小学英语为例,对小学英语发音的矫正指导策略进行了探讨。 相似文献
4.
随着科学的进步和社会的发展,英语已成为社会生活和国际交往中不可或缺的工具。自20世纪70年代以来,小学英语教育一直存在着许多问题,许多地方小学英语教学成绩起起落落。要使小学英语变得形象、具体,使学生乐于学,必须顺其天性,将游戏引进课堂,发挥游戏教学的神奇功效。 相似文献
1