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《中学教学语法系统提要》(下称《提要》),跟以往所用的语法体系相比,变化较大,试用这个新体系,有个转弯子的过程。《安徽教育》编辑部的同志嘱我写点介绍性的文章。现就我在几个地方作辅导报告的提纲,稍加整理,发表出来,供中小学同行参考。本篇是概说,以后几篇谈具体问题。 相似文献
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《现代汉语词典》“泰山”条有两个义项,一是“古人以泰山(山名,在山东)为高山的代表,常用来比喻敬仰的人和重大的、有价值的事物:泰山北斗;重于泰山;有眼不识泰山。”二是“岳父的别称”。由于第二个义项未说明立义由来,于是有人产生误解,主观推定“岳父的别称”是从第一个义项引申出来的,就作出这样的论断:“把妻子的父亲称为‘泰山’,说明了‘泰山’在家庭中的显赫地位,也说明了女婿对妻之父极大的尊重”(见《语文建设》2000.9《从“泰山”谈起》)。 相似文献
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