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1.
选择题解答要做小做巧,达到既快又准.灵活采用直接解答、代入检验、分析排除、特例代替、割补转换、估值推算、图解操作和趋势判断等技巧,对2010年高考数学全国卷Ⅰ理科中的选择题进行剖析,真正实现“见招拆招,巧中淘金”.  相似文献   
2.
让学生亲历数学自主探究过程,不仅体验到学习活动是一个主动的和富有个性的过程,而且使学生在过程中掌握基本的知识与技能、思想和方法,在思维能力、情感态度与价值观等方面得到发展.从分析目前学生学习方式出发,构建"三线五环节"的自主探究学习方式,并提出补偿学科基础、创设问题情景、提供自由时空、参与活动体验和注重发展评价的策略 .  相似文献   
3.
解答好选择题的关键是“准确、迅速”.如果一个选择题是“超时”答对的,那么就意味着你已隐性丢分了,因为占用了解答别的题目的时间.而每年高考中,一些平时程度较好的学生在解选择题时也常时间超长(一般考本科线的考生要在40分钟内完成),  相似文献   
4.
“阅读材料”是指人教A版高中数学教材中的“阅读与思考”、“探究与发现”、“信息技术应用”和“实习作业”等拓展性栏目.“阅读材料”中蕴藏着丰富的数学思想和方法,教学中要实现从单纯传授知识到注重发展学生能力的素质教育,把能力的培养有效地融入到“阅读材料”的教学之中,但实际教学中,这是一个常被遗忘的角落,许多教师对“阅读材料”认识不到位,只关注与考试相关的知识,而不肯花更多时间和精力在课堂上引导学生研究、探讨和交流“阅读材料”,  相似文献   
5.
一、课题的现实背景及意义 在教育走向内涵发展的今天,“教师成为研究者”已是必然的选择。但是,基层中小学教师科研能力与之形成了巨大的反差,仍有不少教师对教育科学研究缺少清晰的认识,还不能有效地把握课题研究的实践操作。如找不到合适的切入口,不善于系统地进行课题设计,忽视开题论证,研究文本中术语使用不当,缺乏对资料的有效积累与深刻分析,不能很好地陈述研究过程、呈现研究成果,把课题研究与论文撰写相对立,等等。  相似文献   
6.
让学生亲历数学自主探究过程,不仅体验到学习活动是一个主动的和富有个性的过程,而且使学生在过程中掌握基本的知识与技能、思想和方法,在思维能力、情感态度与价值观等方面得到发展。从分析目前学生学习方式出发,构建“三线五环节”的自主探究学习方式,并提出补偿学科基础、创设问题情景、提供自由时空、参与活动体验和注重发展评价的策略。  相似文献   
7.
所谓解题规范就是要按一定的格式进行,达到书写整洁、表达清楚、层次分明、结论明确.数学解答题主要指计算题、化简题、证明题、判断关系题等,解题过程不仅要求正确,而且还要简洁和规范,规范就是对每一种类型的问题解答的格式,要求讲究严密完备.从解题的严密性和完备性角度来说,一个清晰的解题过程,是智者逻辑思维的独自,也是展示一名学生知识的底蕴.  相似文献   
8.
地方教育科研基地建设的实践思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
近几年来,地区群众性教育科研活动持续高涨,但也存在着课题研究方向和力量分散、缺乏特色、形不成合力和精品少等问题.为进一步构筑教育科研服务平台、打造教育科研优质品牌、培育教育科研专家型人才,我们对教育科研基地建设进行了积极的尝试.本文就是我们结合自身工作实践,对地方教育科研基地建设中的若干问题所做的探讨.  相似文献   
9.
2004年,浙江省政府率先在全国提出要普及15年基础教育,浙江省广大农村地区的幼儿教育就成为教育的热点之一.为了解农村幼儿教育的状况,探索其健康、持续发展之路,我们试图以地处浙东沿海、经济欠发达的三门县为例,对农村幼儿教育的发展问题作一剖析.  相似文献   
10.
解题是数学学习的重要过程,数学解题要严谨、简洁和规范.从笔者多年教学实践中,揭示数学解题不规范问题,分析导致原因,并提出语言打基础、板书善引导、例题作示范和习作强训练等对策.  相似文献   
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