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1.
《液压与气压传动》实践教学探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
《液压与气压传动》课程是机械类专业的一门重要技术基础课。针对于《液压与气压传动》课程实验环节的特点,从实验内容、实验教学方式,实验考核方式等几个方面提出改革方法进行探讨,以提高教学效果。  相似文献   
2.
李雪  杨晋  陈德道 《教师》2010,(32):111-111
针对“CAD/CAM技术”课程的基础性、应用性强等特点,结合我校课程教学的实际情况,优化教学内容,采用多种教学手段,同时改革考核方式,提高教学效果和质量。  相似文献   
3.
亚太大学生机器人大赛(RoboCon)和机器人足球世界杯(RoboCup)是国内很有影响力的2个大学生高科技赛事,为各高校大力推进创新教育提供了一个全国性的平台.兰州交通大学以大赛为契机,以机械工程实践中心为依托,对创新型的实践教学体系的建设进行了探索与研究.  相似文献   
4.
开放式综合性数控加工实验的设计与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
如何培养高素质的数控人才是教育工作者不得不面对的重要问题.机械工程实践中心在全校学生的实践教学环节中起着重要作用,其开放性实验管理体制为学生根据兴趣选择实验提供了条件.充分利用现有实验平台,设计出高质量的综合性数控加工实验,是培养高素质人才的关键.以UG和FANUC数控系统为软硬件平台,设计出了包含数控加工过程各个环节的开放性数控加工实验供学生选择,取得了良好教学效果.  相似文献   
5.
陈德道  曹仁涛 《教师》2013,(32):16-16
笔者从培养目标、课程内容、师资队伍建设、实践基地建设、教材建设、教学模式、教学评价等方面对数控技术应用型人才培养体系建设方案进行了探索。  相似文献   
6.
针对"CAD/CAM技术"课程的基础性、应用性强等特点,结合我校课程教学的实际情况,优化教学内容,采用多种教学手段,同时改革考核方式,提高教学效果和质量.  相似文献   
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