网络环境下初中作文教学方法研究     

陈必玉 《考试周刊》2014,(53):56-56

多媒体的广泛应用,给课堂教学带来很大的冲击,初中语文作文教学因此变得丰富多彩。网络由于具有较强的自由性、开放性和共享性,使作文教学突破了传统教学模式,提高了学生的作文能力。合理利用网络进行作文教学,能够提高教学效率,激发学生的学习热情和创作欲望,为学生的写作提供大量的素材和丰富的写作形式。  相似文献