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<正>“五步教学法”是根据我校“三动课堂”教学思想创设的课堂教学策略,旨在突出学生的主体地位,培养学生的自主学习能力、合作探究能力和交流展示能力等,提升学生的学科核心素养。“五步教学法”的教学策略共有五个环节:一是深入解读教材,挖掘主题情境,设计问题;二是设置指向核心素养的教学目标,引导学生自主学习;三是各小组围绕学习主题展开讨论和探究,通过集思、启思的方式解决问题;四是师生对课堂中的重点和难点共学共研、分析释疑;五是巩固所学,应用实践。下面,笔者以统编历 相似文献
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陈忠军 《初中生世界(初三物理版)》2006,(Z4)
生活在墨西哥南部到南美北部的河流与江湾内的阿纳勃拉斯鱼,由于它的眼睛既能看清水里的东西,又能在同一时间看清空中的目标,宛如四只眼,所以当地人称它为“四眼鱼”。它的每只眼睛分成上下两部分,实际上造成两个瞳孔,一个在水面上,一个在水面下,而上半部分的两半只眼注视着空气和陆地,下半部分的两半只眼凝视着水下。而上下两部分的眼睛各自都有自己的焦距和感觉神经,水下游动的小动物和空中飞翔的昆虫,能够通过光线的不同折射作用,将其形象分别完整地映到四眼鱼的视网膜上。被称作是“活化石”的楔齿蜥,生长着三只眼,在它头顶上一块透明的… 相似文献
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校园文化在当今高等教育中应该发挥重要的作用,校园文化是常新的,是能够保持永恒魅力的,是能够唤起青年一代心灵的,是能够激发青年学生激情,是能够唤起青年一代高尚的、独立的人格追求和高尚的道德追求。高校体育是高等教育的重要组成部分,高校体育培养人的过程是生动的、潜移默化的。 相似文献
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陈忠军 《数理化学习(初中版)》2012,(6):45-47
初中数学是初中阶段最为基础的学科,其学习成绩的好坏直接关系着初中生未来的学业以及个人发展.但是由于数学是一门抽象性、思维性较强的学科以及初中阶段数学的鲜明特点,使得初中生往往对数学学习缺少兴趣,学习成绩非常不理想,如何提高初中数学的教学质量一直是广大教育工作者关注的问题.在初中阶段数学的教学过程中,很多教师的教学方法较为陈旧,这直接使得课堂上学生感觉较为枯燥,进而丧失对数学的学习兴趣.长时间以后,学生就会感觉到数学是一门枯燥乏味的学科,而且教师在教学时也会感觉非常的劳累,但教学质量并没有太大的提高.本文主要从如何提高初中数学教学质量的策略进行论述. 相似文献
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冬季航前出现发动机起动困难,导致航班延误甚至取消。发动机燃油喷嘴内封严封圈老化引起燃油内漏导致冷发起动困难的原因,提出了排故方法和措施。 相似文献
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