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作文教学是语文教学的一个重要方面。教学生学会作文是小学语文教学最终要达到的重要目标之一。然而,小学生不爱作文、不会作文甚至害怕作文的情况普遍存在。掩卷而思,我觉得,从教师方面看,片面强调“多写”,忽略“多读”;重形式训练,轻内容指导;重作文专门技能训练,轻作文基本能力和习惯培养是很重要的原因。为改变这种状况,几年来,我运用迁移原理,帮助学生读中学写,培养他们的作文兴趣和能力,收到了良好的效果。我的主要做法是:一、重视阅读时“解题”,解决学生审题难问题审题是作文的第一关,明白了题意,才能精心构思。… 相似文献
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国家全日制义务教育<语文课程标准>(实验稿)中明确指出:"面对社会发展的需要,语文教育必须在课程目标和内容、教学观念和学习方式、评价目的和方法等方面进行系统的改革.""语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践……应该让学生更多地直接接触语文材料,在大量的语文实践中掌握语文的规律." 相似文献
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