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学术：学者的理想与追求——感悟布鲁贝克学术话语的建构 总被引：1，自引：0，他引：1
布鲁贝克的<高等教育哲学>以学术为基质建构起的五十余种学术用语作为一道独特的景观,表征了他作为一个学者的风范和对学术要义的阐扬,道出了学术成为学者理想与追求的应然之义和实然之道. 相似文献
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历经第三次海洋法会议,我国既有在联合国的框架下推动全球海洋治理体系变革、联合广大发展中国家对抗海洋霸权、以国家主权为基础维护国家领土主权完整等成功经验,也有会议准备不充分、相关主张未能充分考虑我国的特殊情况以及未能提出自己的建设性意见等教训。在21世纪建设海洋强国的过程中,中国应通过参与建立《联合国海洋法公约》审议机构、订立专门协定或制定示范条款、加强区域合作、加入气候变化等新议题的方式,推动《联合国海洋法公约》在群岛制度、收益分享制度、国际海底区域开发制度、历史性权利等方面的完善,从而维护我国海洋权益。 相似文献
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加强知识产权滥用规制基本理论的系统研究,对于提高我国知识产权滥用规制的立法、执法及司法水平具有重要意义。知识产权滥用规制的理论建构应该建立在以下三大基本理论问题的基础之上:第一,知识产权的特质,这是知识产权滥用规制理论的逻辑起点;第二,知识产权滥用的内涵,这是知识产权滥用规制理论的逻辑基础;第三,知识产权滥用规制的法律机制结构,这是知识产权滥用规制理论的逻辑归宿。 相似文献
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世纪之交我国普通高校规模扩张研究 总被引：5，自引：0，他引：5
通过实证考察我国普通高校学生、教师、经费和固定资产规模中相关指标的年际变动情况,从对象、幅度以及方式三个方面总结出我国普通高校自1999年以来规模扩张存在的特点。在此基础上,指出我国普通高校规模扩张存在一定程度的非理性,从而对高校规模扩张发展战略作出合理抉择。 相似文献
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研究生教育质量问题探讨——潘懋元教授学术沙龙观点荟萃 总被引：1，自引：0，他引：1
二十多年来,每逢周六晚上,不少老师和研究生成群结队,自觉来到潘懋元先生家,感受由潘先生倡导、师生共同营造的学术氛围。置身于这样的学术氛围中,学生受到的学术熏陶,对他们学术视野的开拓、学术问题的启发、学术思维的历练以及学术信仰 相似文献
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文章试从"二维"属性对教育投入进行识读。从要素上,教育投入是"物力"与"人力"的总和;从形态上,教育投入可分为"硬投入"和"软投入";从影响因素上,教育投入是显性与隐性因素共同作用的结果。教育投入的"二维"属性表明它是物质性投入和精神性投入的统一体,两者并不是孤立地在教育活动中发挥作用,只有将它们很好地融合起来,才能真正促进教育事业的发展。这种诠释,在当今全球教育财政普遍紧缩的背景下,对解决我国教育实践中诸多问题具有重要意义。 相似文献
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集中分布与分散分布是高校空间布局的表现形态,它们作为高等教育发展过程中高校布局结构演变形成的典型现象,有着特定的成因.一方面,它是高校布局影响“力场”中向心力与离心力共同作用的结果;另一方面,它是高校布局演变的历史惯性使然,同时也是高校内部发展动力的诉求与外部效应的客观需要.探讨高校集中分布与分散分布模式的成因问题,可为我国高等教育的改革与发展提供一定的理论借鉴. 相似文献
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高校空间分布是一定历史时期区域高等教育资源配置稳定性的表现,对高等教育的发展有重要影响。当前,我国高校空间分布在总体上呈现均匀分布与随机分布相伴、集中分布与分散分布并存,以及条状分布与块状分布相结合等特征。对高校空间分布特征进行分析和探讨,可为高等教育改革与发展提供一定的理论借鉴。 相似文献
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陈慧青 《当代教育理论与实践》2015,(5)
当前,对空间的认识在不断拓展和深化。空间不仅是一种具体的物质场景,更是一种抽象的社会构成,是空间中各主体间的社会互动。高校布局作为一种地理空间,具有区域性和层级性特征。同时,高校布局作为一种教育空间,是自然属性和社会属性的结合。从空间视角对高校布局结构进行审视,可为探讨高等教育活动的空间规律提供一定的理论借鉴,有利于形成对高校布局结构新的研究思维与视野。 相似文献
10.
陈慧青 《当代教育理论与实践》2011,3(6):20-23
农村教师待遇是关系农村教育事业发展的关键。改革开放以来,教育宏观政策的变化对农村教师待遇问题的研究进程产生了重要影响。从总体上看,农村教师待遇经历了从＂地位提升＂、＂制度建立＂到＂制度完善＂三个时期;相应地农村教师待遇研究经历了由＂国家政策倡导为主＂转向＂研究者渐入＂,最终进入＂研究者关注＂阶段。 相似文献