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1.
陈敏莉 《教师》2011,(8):97-97
如何提高小学低年级口语交际能力,是摆在广大小学语文教师面前的重要课题。本文根据语文教学大纲和笔者多年的教学经验,针对新课程背景下如何创设情境,提高低年级口语交际教学的有效性进行论述,以期提高学生的口语交际水平。  相似文献   
2.
动画片是生活中娱乐儿童的影片,但是将动画故事嵌入到经济法教学中来是一种创新,尤其是针对《合伙企业法》的教学,《三个和尚》故事中的有关团结的主题和合伙企业的合作不谋而合。通过故事的引导和思考,让学生寓教于乐,寓乐于教,将枯燥的理论知识转变成富有情趣的就问题解决问题的实践操作,达到了教学的较好成效。  相似文献   
3.
陈敏莉 《金秋科苑》2010,(20):180-180
加快档案管理现代化建设,实现档案工作各个环节的计算机化,是实现档案工作现代化,提高档案系统整体功能的物质技术基础和重要手段。在实现档案管理现代化的过程中,计算机技术的应用有着巨大而深远的意义,采用以计算机为中心的现代技术进行档案管理,是档案管理现代化的重要内容和主要标志之一。  相似文献   
4.
一、引言 1999年4月至5月期间,国家中小学心理健康研究课题组以SCL-90量表对辽宁省2292名中小学教师的抽样调查表明,总计51.23%的调查对象存在不同程度的心理健康问题.此后,不少机构和学人以SCL-90量表为工具对不同群体的教师,从多个维度对教师心理健康问题展开了调查和研究.吴樟兴对中学教师的调查发现:22.56%的中学教师存在心理问题;刘霄对中西部地区教师的调查显示:25%的教师存在心理问题;张灵对广州市中学教师的调查结论是:35%的教师存在不同程度的心理问题.这些调查研究表明当前教师的总体心理健康状况不容乐观.  相似文献   
5.
大学生村官制度是我国在解决大学生就业难的过程中衍生出来的重要制度,但是大学生村官并非名副其实的“官”,在政策上受上级行政组织的管理和委派,同时在实践中由于承担一定的基层管理职务,又使他们区别于一般的普通劳动者.在辨析大学生村官的法律地位的基础上,给与他们应有权利的保障,是保证这项制度形成长效机制的前提和基础,无论在实践中还是理论上,都具有现实的意义.  相似文献   
6.
最好的奖赏     
陈敏莉 《小读者》2010,(10):32-32
每当空气中弥漫着栀子花淡淡的香味.我便想起那最好的奖赏。喜悦与自豪和着花香,萦绕在我心中,充盈着我的心房……  相似文献   
7.
走谜宫     
走谜宫@陈敏莉$广东省化州市第三小学~~  相似文献   
8.
如何提高小学低年级口语交际能力,是摆在广大小学语文教师面前的重要课题。本文根据语文教学大纲和笔者多年的教学经验,针对新课程背景下如何创设情境,提高低年级口语交际教学的有效性进行论述,以期提高学生的口语交际水平。  相似文献   
9.
陈敏莉 《教师》2012,(20):66-66
要让语文课堂走向高效,课堂教学的形式要充分调动、发挥学生主体性,提高学习的积极性。合作学习就是打开高效语文课堂的金钥匙,它营造了包容、开放的学习氛围,使学生相互激励、相互促进,提高学习兴趣。本文针对新课程背景下如何利用合作学习,让小学语文课堂教学走向高效进行论述。  相似文献   
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