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实施“三大工程”提高教师素质邯郸市峰峰矿区第四小学陈文书，王希新我校于一九九一年建校，教师来自四面八方，个人素质参差不齐，远不能适应教育发展的需要。针对这种情况，我校围绕素质教育，实施一三大工程，提高教师素质，取得了较好的效果。实施教师形象工程教师的... 相似文献
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源远流长的巴蜀文化对四川经济和社会的历史发展曾经起过巨大的作用,对于未来世纪把四川省经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,尤具有重大深远的意义。为了继承和弘扬巴蜀文化传统,使巴蜀文化对四川省未来经济和社会发展发挥更大的作用和影响,需要高度重视巴蜀文化,深入开展对巴蜀文化的研究、宣传和教育工作。一、巴蜀文化是中华文化中的一朵奇葩,源远流长而又璀璨多彩巴蜀文化是多元一体的中华民族文化统一体的重要组成部分,有着悠久而独立的始源。其源头可追溯到新石器时代晚期文明起源之时。近年来四川盆地震惊中外… 相似文献
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陈文书 《试题与研究：高中理科综合》2019,(9):0155-0155
高中生物教学也是素质教育的重要组成部分,更 是高考的主考科目之一,因此学好生物对学生有着非常深远的 影响。要想提高学生的学习成绩,促使学生全面发展,自然离 不开学生科学思维的培养与提高’这时就需要教师积极借助深 度学习理论,来促使高中生物课堂教学获得高效发展。本文针 对深度学习理论支撑的高中生物课堂科学思维的培养方式进 行了详细地分析。 相似文献
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一、举办村小校长培训班,从理论上提高他们的工作水平 学校教育教学工作是一项全方位多角度的综合系统的工作,涉及到教育的各个方面。要想做好学校的教育教学工作,必须树立管理育人、教书育人、服务育人的新观念,这种观念来自系统的教育理论学习。 根据我校的这际,从１９９３年到１９９８年共举办了４期村小校长培训班。在培训班上,我们请了县教育局领导、教研室的教研员、总校视导员、中心校长等人进行专题讲座。县教育局的领导和教研室的教研员们系统地讲解了教育理论和教育管理的具体操作方法,总校视导员讲述学校教学常规管理的意… 相似文献
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