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陈文成 《中小学心理健康教育》2010,(8):10-12
高中生的心理疲劳现象一直受到忽视，但它确实对学生的身心健康造成了很大的威胁，奉化中学通过深入的研究。对学生的心理疲劳现象进行了内涵分析与实地调研，和逐步构建并实施“1234”干预模式，既增进了学生的心理健康，叉促进了教学绩效与教学管理的效率。 相似文献
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陈文成 《泉州师范学院学报》2009,27(4):65-70,86
区域投资环境是具耗散结构的地域系统,用属性结构抽象为类,则不同时间、不同区域投资环境为其时空过程的一个实例．根据玻尔兹曼定理将指标变换为熵,则区域投资环境即实例的状态由总熵测度,根据“熵变原理”引入评价准则进行三维评价,将该方法应用于福建省设区市1999—2005年外商投资环境的实证评价,及与其他33种模型评价结果的比较等,证明其方法可靠、有效。 相似文献
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随着GIS的发展,它在各个领域的应用也越来越广泛,而物流作为新兴学科,其带来的社会效益和经济效益是非常可观的．GIS应用于物流领域,将发挥其独特的空间信息处理能力,为物流注入新的活力．在WebGIS相关理论的支持下,给出了泉州石湖港物流配送信息系统实现的技术与方法． 相似文献
4.
县域投资环境评价指标体系建设及评价方法 总被引：5，自引：1，他引：5
陈文成 《泉州师范学院学报》2005,23(4):70-75,99
基于县际投资环境比较原理，综述了县域投资环境相对评价的指标选取与设置原则、方法及其体系构建，分析了指标性状特征并定义了相应的模糊测度或变换的方法，探讨了定量评价模型，为分析县域投资环境空间差异规律及投资环境优化提供依据。 相似文献
5.
陈文成 《泉州师范学院学报》2003,21(4):57-62
根据区域地质、成矿等特征，构置待选勘查基地特征地质变量，并按其性质、可比性等进行划分与归并，建立变量递阶层次模型．利用l--9比较标度法进行变量的初步量化、变换与多重赋权处理．根据成矿、找矿理论设计功效函数进行指标化，利用综合可能度模型、多维加权贴近度模型和灰关联度模型分别确立勘查基地选择的优先序，为勘查基地选择决策提供依据． 相似文献
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<正>一、一例亲子冲突的个案男生小A,最近上课无法集中注意力,精神状态不好,总想睡觉,手机使用频率特别高。在疫情期间,小A不怎么爱学习,一天到晚玩手机或者和同学网友聊天,作业也不怎么做,家长屡次劝导无效。复学后,周末在家还是不停地玩手机,导致母子间冲突非常激烈。母亲认为儿子无休止地玩手机已经严重影响了他的精神状态和学习效率,应该禁止;小A却认为自己只是放松精神而已。两人的思想观念产生了严重的分歧。父亲不作为,只喜欢喝酒度日。现在,只要小A到家,就爆发“母子战争”。 相似文献
7.
陈文成 《泉州师范学院学报》2007,25(2):80-85,96
根据泉州市区域PRED系统特征,从正反方面选择51项指标构建了评价其协调发展的指标体系,分析了指标的反馈特征,基于集对分析(SAP)理论方法,定义了指标的同异反联系数的测量方法,提出了基于变权观念利用信息熵方法赋权的同异反法定量评价PRED系统协调发展的方法,根据1999~2004年的泉州市PRED系统运行数据,对其协调发展态势做出诊断性评价. 相似文献
8.
小组合作学习如春风吹进了我们的校园,吹进了我们的课堂。借此机会,结合我校2009学年度南宁市C类课题《完全中学学生语文学习习惯的培养与研究》的成果,浅谈如何有效组织课堂合作学习,希望达到抛砖引玉之功效。小组合作学习是在课改下应运而生的一种比较合 相似文献
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学生普遍认为高一物理难学,究其原因是高一物理为高中物理学习的基础,且这个基础与初中物理知识缺乏衔接,即“接力”不上!这就要求我们教师在高一阶段搞好初、高中物理知识的衔接,缩小从初中到高中知识的梯度,缩小学生能力与高中物理要求的差距．所以,高中物理教师一定要根据教材和学生的学情,为学生做好知识和能力的衔接工作,使高一学生顺利接过高中物理的接力棒,为提高高中物理教学质量打好基础． 相似文献