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陈新凤 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,(1):77-79
一首曲调，其乐思的展开，一般取决于其自身结构是否具备一定的张力。芗剧的七字调和杂碎调这两大唱腔体系，结构张力存在较大差异，在唱腔发展变化过程中的作用也各不相同。 相似文献
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陈新凤 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》1998,(2)
民族音乐与地理环境、方言、民俗等因素有着密切的联系。本文选取方言这一影响民族音乐风格特征的因素 ,阐述民族音乐运用方言知识进行教学的意义及其在具体教学中如何分层次、按需要、有重点地介绍方言知识 相似文献
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美术自主创意活动是以丰富的美术操作材料为媒介,从空间、材料、主题、时间等四个方面为孩子创造完全自由宽松的学习环境,幼儿可以自由地选择项目、自主地运用和操作材料、自我创意设计制作属于自己的＂艺术品＂。它相对于美术集体教学而言,最大的区别在于无论是形式还是内容,都强调了＂自主＂和＂创意＂这两个关键词,把选择权完完全全地交给了孩子。 相似文献
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一、问题的提出幼儿成长档案是以对幼儿发展水平进行整体评估，依据幼儿现阶段发展现状分析提出预期发展目标，有针对性地开展引导和帮助，促进其发展等过程为轨迹而形成的资料。幼儿成长档案主要体现了教育在幼儿成长过程的价值取向，档案在运用过程中对幼儿的发展是一种影响、一种帮助、一种支持。它面向每个孩子，所以，其设置的真正教育意义就是能把对每个幼儿的教育落到其个性化实处，使教育更有针对性。我园确立以幼儿成长档案为研究课题，主要基于以下几方面的考虑：1．建立幼儿成长档案是教育的本质所在。教育是以影响人的发展为直… 相似文献
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陈新凤 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2007,27(4):96-98
现代的"南音"是流布在闽、台、港、澳以及东南亚区域的一种传统乐种。但在古代文献的《二十五史》和《十三经》中,它却有另外的意义表述。历史资料显示现代"南音"与历史上淮河流域的"南音"有着一种渊源关系。历史"南音"的方位性通过江浙一带"清商乐"逐步表现出它的乐种性,为现代"南音"的产生奠定了基础,最终实现了现代"南音"对历史"南音"的继承。 相似文献
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陈新凤 《华侨大学学报(哲学社会科学版)》2003,(4):107-112
从人背景因素方面，解释歌仔戏“闽调台腔”现象及两岸歌仔戏音乐流派产生的原因，说明台湾移民社会环境和闽台不同社会背景对于歌仔戏音乐形成和发展的重要作用。 相似文献
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闽台汉族民间音乐是闽台文化的重要组成部分.从纵向上看,闽台汉族民间音乐多承中原古乐遗风,古代各个时期的音乐现象在闽台音乐中都有不同程度的遗存;从横向上看,闽台丰富多彩的音乐品种之间存在着密切的联系;闽台音乐善于改造外来音乐,兼收并蓄,与时俱进,造就闽台汉族民间音乐的辉煌. 相似文献
9.
陈新凤 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2007,27(4):96-98
现代的“南音”是流布在闽、台、港、澳以及东南亚区域的一种传统乐种。但在古代文献的《二十五史》和《十三经》中，它却有另外的意义表述。历史资料显示现代“南音”与历史上淮河流域的“南音”有着一种渊源关系。历史“南音”的方位性通过江浙一带“清商乐”逐步表现出它的乐种性，为现代“南音”的产生奠定了基础，最终实现了现代“南音”对历史“南音”的继承。 相似文献
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陈新凤 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》2012,(6):222-226
作为展示文化软实力、扩大国家影响力的一种手段,中华民族音乐文化在向世界传播过程中需要解决三个重要问题:一是先向谁传播;二是传播什么;三是如何传播。海外孔子学院的学生和来华留学生是首要传播对象,要向它们传播的是我们民族的优秀音乐作品,传播的手段主要是:一,通过交流进入世界音乐平台;二,通过教育手段培养民族音乐的传播人才;三,运用创新的现代音乐语言进行民族音乐的演绎和推广。 相似文献
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