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陈新政 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》1989,(3)
对皮亚杰的“图式”学说、活动理论、双重建构思想,学术界进行了深入的研究。但是,对皮亚杰及其学派自始至终极为关注并取得了丰硕成果的关于语言和思维的关系问题,却没有进行专门的探讨。要全面而深刻地理解发生认识论,就必须深入地研究和正确地理解皮亚杰关于语言和思维关系的思想。 相似文献
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本文就怀疑论在哲学史的逻辑发展中的作用问题提出自己的一些看法。认为,在哲学史的发展中怀疑论以否定的姿态出现,促使当时的哲学对其自身的发展进行新的思考,从而推动着每一阶段哲学发展的历史过程,成为哲学发展中很重要的一环。其中并涉及一些关于对怀疑论的评价和怀疑论发展的未来趋势等问题。 相似文献
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思想政治课教学的目的主要在于通过思想政治教育提高学生对社会间题的认识、分析、判断能力,着力培养学生正确认识处理“我与自然”“我与他人”“我与社会”的关系。 相似文献
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