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卫星遥感图像的目视判读,是获取地面信息的应用方法,在森林资源分布,蓄积量,林地生产力,资源管理等等都能在遥感图片上有所体现,获取内容极为丰富,增加了清查成果的准确性和可靠性。结合清查工作中的具体判读步骤及应用,分析其对于今后林业发展和规划、国土资源整治所产生的重要应用价值和社会效益。并针对存在的问题,提出了发展对策。 相似文献
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外国留学生汉语口语交际策略调查 总被引：1，自引：0，他引：1
通过定量研究和定性分析相结合的方法对金华地区百余名留学生汉语口语交际策略的使用情况进行调查,以群体和个体两个视角。分析留学生汉语习得过程中口头交际策略的表现形式、心理原因等,探究汉语水平、母语背景、认知风格等因素对留学生选择交际策略的影响、作用,为教学中提高留学生的汉语口语交际能力提供建议。 相似文献
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陈新芳 《黄河之声(科教创新)》2019,(5)
律动是学生在学习音乐的过程中随音乐做各种有规律、协调的动作,利用学生好动的特点激发学生学习的积极性和主动性,通过身体动作来体验音乐、理解音乐、表现音乐,进而诱发孩子自身的音乐潜能,提高课堂教学效率。它把"动"引进课堂,打破了传统音乐课只坐不动的桎梏和束缚,通过律动教学可以培养学生的学习兴趣和创造能力,有助于对音乐语言的理解和歌词的记忆,直观感知音乐而旋律之美。把学生从传统的、被动的听课座位上"解放"出来,全身心体验、领悟音乐的真谛,还原一个符合学生个性、生动活泼的课堂。 相似文献
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自主式教学模式是指：在教与学的过程中,强调“自主预习”“带着问题上课”“自主纠错“。以学生主动探索,积极学习为动力,充分发挥学生的自主能动性。变过去的“填鸭”式学习为“自觉自愿”式学习。 相似文献
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所谓比较法,就是指对历史上的现象、人物、概念等,通过多种方式进行比较、对照,判明其异同,分析其缘由,寻求其规律的方法。它在教学中的应用具有重要的现实意义。一、比较法在历史教学实践中的独特性1.比较法有利于学生对历史基础知识的理解和掌握。因为比较法在历史教学中运用 相似文献
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自主学习是与传统的接受学习相对应的一种学习方式,以学生作为学习的主体,通过学生独立地分析、探索、质疑、实践等方法来实现学习目标。中职数学的学习是学生逻辑思维开发的最初阶段,在整个中职课程体系中处于基础性的地位。创建中职数学课堂自主学习新模式能够有效提高中职数学的教学质量。 相似文献
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翻译教学法和大学英语教学 总被引：1，自引：0，他引：1
本文通过对翻译教学法的历史回顾和我国外语教学的实际情况的分析,指出翻译教学法在外语教学中仍然发挥着无可替代的作用,相对于其他的教学法而言更容易取得实际效果,同时,在外语水平测试中采用翻译题比选择题更能测试出学生的真实水平。尽管翻译教学法有它自身的局限性,无法满足当今外语人才的培养需要,但是这种教学模式仍然有其可取之处,不应全盘否定。翻译教学法是对交际法的有益和必要补充。 相似文献
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甘肃省民乐县中部绿洲景观生态体系规划与设计 总被引：1，自引：0，他引：1
景观生态建设是新时期经济社会发展对生态建设提出的更高要求,是实现生态文明的必然选择.本文利用景观生态学原理和方法,结合民乐实际,论述了中部绿洲构建景观生态体系的内容、目标和原则,提出了民乐中部绿洲景观生态体系的基本框架和设计思路. 相似文献