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目前中学地理教学中，初中学生学习地理普遍存在着畏惧、厌学的心理问题。究其原因：一方面是由于地理知识起步较难．一开始学习就被一些知识吓住了，产生了畏惧心理；而另一方面是地理教学中没有展现出地理学习的魅力所在，对同学没有吸引力，同学难以形成兴趣。因此．学生对学习地理畏而远之，在地理课上提不起精神，难以参与其中．对于学习则是敷衍了事，对于知识点只是死记硬背．对于考试只能应付了事．难以掌握真正的知识。 相似文献
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吸引同学参与到教学之中,是诱发和培养学习兴趣的第一步,也是最关键的一步。深挖教材,把同学的学习注意力吸引进来,参与到地理的学习和地理的活动之中。调动同学们的学习积极性;因势利导;改变评价机制,一切本着鼓励学生的学习积极性,激发学生的学习兴趣为原则,循序渐进,坚持不懈,必能逐渐培养起他们学习的兴趣。 相似文献
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