浅谈启发式教学的方法     

陈明智 《成都教育学院学报》2001,15(10):71-72

肯定教师主导作用,突出学生的主体性,突出实验教学,突出形象化、直观化教学法,突出学生的实践活动,激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性,激励学生积极思考、主动探索,发展学生智力是启发式教学法的特点。  相似文献   

记忆中的雪     

陈明智 《小学生导读》2007,(Z2)

下雪是一件令我快乐的事。我忘不了去年冬天的那场雪。一天早晨,我期盼已久的雪纷纷扬扬地从天上飘下来,犹如一群洁白的蝴蝶在空中翩翩起舞。它们一些落在枝头,一些落在屋顶,一些落在小朋友的手心里,不一会,整个大地就成了雪的世界,到处白雪皑皑、银装素裹。  相似文献   

三教统筹 均衡发展为农村经济和社会发展提供持续动力     

陈明智 《教育现代化》2006,(8):10-11

近几年来，我市在上级党委、政府的正确领导下，认真贯彻党中央关于教育工作的一系列方针政策，把坚持三教统筹、服务经济建设作为部署教育、经济与社会发展的主线，大力推进基础教育均衡发展，职业成人教育融合发展和实施教育现代化工程，形成了企业、农村与教育相互依存、相互支持，教育与经济相互驱动的“双赢”局面。  相似文献   

电池电动势和内阻测量实验方案创新改进     

陈明智 《数理天地(高中版)》2023,(24):6-7

伏安法测量电池的电动势、内阻及其实验创新,是高中物理实验探究的重要内容,考查学生的理解能力、推理能力和动手能力,培养学生的科学探究、科学态度的学科素养.本文从该实验的原理出发,介绍电池电动势和内阻测量实验方案的创新设计,并列举两道典型例题,希望帮助学生发散思维,打开想象的大门.  相似文献   

城郊康体游乐休闲度假地SWOT分析及发展对策研究——以贵阳市为例     

张新鼎  陆艺  唐世鑫  陈明智  王兴欢  李子龙 《内蒙古科技与经济》2019,(13)

针对近年来国内旅游市场持续增长、旅游活动从单纯的观光逐渐转向城郊休闲度假的体验型活动的趋势,以贵阳市城郊康体游乐休闲度假地为例,采用SWOT分析法对其资源的优势(Strength)、劣势(Weakness)、机遇(Opportunity)与威胁(Threat)4个方面进行研究,并提出相应的发展对策,以期为地方旅游业发展和规划提供参考。  相似文献   

走进教育均衡发展的春天     

陈明智 《山东教育》2006,(Z4)

实现教育的民主、公平,让城乡每一个孩子都能享受到优质教育,是社会主义教育事业的本质要求,也是建设和谐社会的必由之路。寿光市近几年来在推进基础教育均衡发展方面做出了积极的实践和探索,拓展了一片新天地。基础教育是面向全体国民、提高国民素质的教育,是科教兴国的奠基工程,是提高中华民族素质的奠基工程。实现教育平等,促进区域教育均衡发展,是实践“三个代表”重要思想,切实维护广大人民群众最根本利益的具体体现。而要做到这一点,首先是政府必须负起责任。因为教育,特别是义务教育,是政府提供的国民教育,政府有责任、有义务为受教…  相似文献   

记忆与数学记忆     

陈明智 《承德师专学报》1993,13(3):37-40

所谓记忆,就是“一个人所经历过的事物在头脑中的反映,它是人脑积累经验的表现。”（章志光语）从人的心理活动来看,它是将过去与现在联系起来,指向未来,使人的心理成为一个连续的、发展的整体。有了记忆与表象这个桥梁,感知才得以上升到抽象思维的高度,情感与意志才可能得到充分发展,个性心理才能逐步形成。没有记忆的人类将永远处于愚昧状态,没有记忆这一智慧宝库所提供的各种素材,就不可能产生在此基础上的联想、类比、概括等各种思维,也就不可能有创造力了。所以记忆是“心理发展与智慧发展的奠基石”。就人的实践活动而言,任何一项实践活动均离不开记忆。因为一定的知识经验与熟练知识是从事各种活动的必要条件,而离开了记忆就无法积累与发展知识经验,也无法掌握各方面的技能与技巧。正所谓“前  相似文献