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陈月珍 《语文世界(高中版)》2007,(Z2)
遨游在语文的世界里,如同在浩瀚的大海上扬起理想的风帆。虽然认识了很多美妙的方块字,也读过许多精美绝伦的文章,却总是还想着窥视世界那头的风景。 相似文献
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陈月珍 《中国科教创新导刊》2009,(15):97-97
在初中数学教学中,学生的学习效果往往与学生的学习习惯息息相关。笔者根据学生对初中数学学习的心理特点,并结合自身多年的教学实践,探析初中数学课堂教学中应用性学习习惯的培养策略。 相似文献
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陈月珍 《新课程导学(上)》2013,(18)
在教学过程中我发现好多孩子平时与小伙伴们叽叽喳喳,在家人面前也能滔滔不绝地说,有时令家长也无言应答,可到写作文时常无处下笔,语言贫乏.之所以会出现这种情况,主要是因为小学作文教学存在着脱离儿童情感实际,远离现实生活,机械依纲据本,指导讲评脱节等诸多现实问题.实现生活与作文的融合,让作文学习成为孩子七彩童年的一抹色彩,学生会更加乐于写作,乐于表达.我尝试采取了以下一些方法,让作文融入学生生活. 相似文献
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一、高校科技管理者面临的形势和任务面对新技术革命的挑战,高校科技管理干部任重而道远。在新形势下,高校科技管理又应如何从整体的角度来考虑管理工作,发挥高校的优势,适应形势发展的需要呢?具体而言,我们认为应该: 1.在世界科技发展变化中认清我国高校科技所面临的任务; 相似文献
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华东师范大学、中山大学和青岛海洋大学三所高校联合申请,共同承担了由国家自然科学基金会资助的科研项目——中国河口主要沉积动力过程研究及其应用》。该项目资助经费127万元,参加的科研人员达百人,规模庞大,具有“重、大、难、深”的特征,当时属于河口海岸研究第一个国家级重大科研项目。项目由华东师范大学河口所陈吉余教授总负责,在三所高校的河口海岸研究所科研人员的共同努力下,19954EE;ln过鉴定,取得了令人注目的科研成果（如表1所示）。该项目正如评审组验收评议所言：“研究意义重大,内容复杂,钻研深入,为国内少见,… 相似文献
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运用录音培养学生的音乐欣赏能力陈月珍一、有计划地开展音乐欣赏教学１．从学生的年龄特征和欣赏能力出发，选用合适的音乐素材。为了培养学生的音乐欣赏能力，要求我们注意儿童的年龄特征、心理特点和认知规律，以小学生的接受能力为依据去选用音乐欣赏内容。低年级就选... 相似文献
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