段力佩：教育战线上的改革家－－教育的重点在于“育”     

苏跪  陈树恒 《上海教育》2009,(15):50-52

【主要贡献和实践】 段力佩敢为人先,在上世纪60年代初,提出了＂紧扣教材,边讲边练,新旧联系,因材施教＂的16字教改尝试。经过一段时间的实践,显出成效。1964年初,《文汇报》《解放日报》以头版头条位置报道了育才中学的教改经验,《人民日报》专门发表了社论,向全国教育界推荐育才经验,产生了重大影响。  相似文献   

性失误青少年基本情况的调查分析报告     

陈树恒  姚佩宽  董小苹  孙忠雄 《上海教育科研》1990,(1)

一、调查目的青少年的性失误已成为一个突出的社会问题,引起了人们的广为关注。本调查试对性失误青少年的现状,身心发育特点,性失误的原因作系统分析,为青少年性失误的防范和矫治工作提供较为系统的数据。二、调查方法本调查共取样本240份,其中男青少年138人,女青少年102人,年龄是13～20岁,有工读学校的学生,也有少年管教所的学员。在工读学校和少年管教所抽若干人作为调查对象,由调查员直接发问  相似文献