让数学走进孩子的心灵     

陈桂云 《四川教育》2005,(1):48-48

数学教学应以学生的生活经历为基点，同时辅以适当的方法，让学生对数学产生浓厚的情愫和兴趣。唯其如此，才能让数学走进他们的视野，走进他们的心灵。  相似文献   

关于电子档案管理的几点思考     

韩英  陈桂云 《兰台内外》2007,(5):45-45

随着第一台电子计算机的诞生,电子计算机技术以空前的速度急剧发展。无论硬件还是软件,都产生多次质的飞跃,社会信息及电子档案的出现,使档案管理必将由手工管理向现代化管理过渡,最终实现档案管理现代化。  相似文献   

不小心你就成了发明家     

陈桂云 《素质教育博览》2002,(2)

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提高初中英语听说能力的实用策略     

陈桂云 《考试周刊》2011,(89):114-115

在初中英语教学中,要培养学生的听说能力,应有计划、有目的地采取有效的措施对学生进行经常性、系统性的听说训练。  相似文献   

学会换位思考，让“缺点”变成“优点”     

陈桂云 《教书育人》2015,(8)

后进生转化一直是班主任工作的一个重点。在长期的教育教学实践中,我清楚地认识到教育学生的主要任务是育心,而育心的关键是使那些学困生和特殊学生树立自信心。为此,我经常在班级中组织一些有针对性的活动。而前年秋开学初那次班会的情景,至今仍历历在目。  相似文献   

辽宁邮政     

毛立新  陈桂云 《集邮博览》2008,(8):12-12

北京奥运会不仅是一次世界各国运动员公平竞技的大会,更是中国与世界文化交流的一次盛会。作为北京奥运分赛场之一,沈阳奥体中心将承办12场奥运足球赛。为展示邮政良好精神风貌,  相似文献   

挖掘数学的人文价值     

陈桂云 《江苏教育》2007,(12):40-40

作为文化的数学，要充分展示数学知识发生、发展及其应用的过程，体现数学与生活的联系，体现数学的人文价值。数学教学就是要挖掘蕴藏在数学之中的丰富的文化资源．实现科学价值与人文价值的和谐，促进学生的可持续发展。  相似文献   

开展环境教育 促进可持续发展     

陈桂云 《新课程研究》2009,(11):177-178

江苏省徐州市民富园小学是联合国教科文组织环境、人口与可持续发展（EPD）教育项目实验学校、中国可持续发展教育教育（ESD）项目示范学校、国家级绿色学校、江苏省实验小学、江苏省绿色学校、全国小公民道德建设实验学校、徐州市环境教育基地、徐州市德育先进学校、徐州市文明单位。在新一轮基础教育改革中,学校以环境教育为抓手,调动广大师生的内在潜能,秉承“一切为了每一位学生的发展”的育人理念,以营造一个让教师和学生共同合作、探究的学习空间,促使学生形成健康的人格。  相似文献   

提问能力培养之路:模仿和创新     

李海东  陈桂云 《辽宁教育》2012,(19):78-80

为了培养和提高学生的提问能力,我们通过引导学生模仿和鼓励学生创新等方法促使学生学会提问、善于提问。学生的提问能力得到了有效培养和明显提升。  相似文献   

给学生一方自主探究的空间——“乘法分配律”教学片断与评析     

陈桂云 《四川教育》2005,(4):42-43

【教学片断】师:为庆祝教师节,四·一班的黑板报是这样的(课件显示:黑板长3米,宽1米,四周是用漂亮的花边装扮的)。要知道他们买了多长的花边,可怎样算?(生列式,师板书)师:这两种算法结果都是8米,因此这两个算式可用等于号连接。边框漂亮了,内容也要美。他们将黑板的面分成两部分(课件显示,在相应位置处标有稿纸每行张数和每排张数),一部分写“师生情”,用红色稿纸誊写;另一部分写“庆祝教师节”,用蓝色稿纸誊写。你能用不同的方法算出共需多少张稿纸吗?(学生列式,师板书)师:这两个算式能用等于号连接吗?生:(齐)能!师:如果每张稿纸8分钱,一共…  相似文献