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解题失误是指并非由于知识和技能的欠缺而造成的解题错误.它是学生在解数学题过程中存在的带普遍性的现象.在各类测验考试中,由解题失误造成的失分占有较大的比例.常听学生于考试后哀叹:“唉,又因一个小小的失误而全题皆错!”据报载,参加数学竞赛的尖子生也不少因害有“职业病”——不慎失误而影响战绩.有意味的是,一些解题能力很强的学生,竞赛时往 相似文献
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本文通过运用策略原理入手解题，讨论策略转移时认识规律对转移方向的影响，探讨现代教学与数学思想方法教学的关系，进而提出把以RMI方法为代表的策略原理数学思想方法纳入中学数学教学内容的建议。 相似文献
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