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一、图书馆人文建设的内涵图书馆人文建设既是以人为本的社会理念在图书管理活动中的体现,也是以人为本的教育理念对图书馆管理的基本要求。就图书馆外部服务而言,图书馆工作强调人文精神,重视人文建设,也就是说要提倡人文关怀,对师生和读者自身发展中的文化知识需求的精神心理问题给予关注、探索、引导和解答,为他们的文献信息需求提供保障,并营造一种充满人性化的读书学习环境,从而在图书馆工作实践的过程中体现以人为本的思想,把以人为本的理念寓于图书管理的具体服务之中。就图书馆内部管理而言,图书馆重视人文建设,就是将管理者作为重… 相似文献
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新课程要求改变过于强调接受式学习、机械训练的现状,旨在充分调动T发挥学生主体性的多样化的学习方式,如自主学习、合作学习、探究学习等。其中,自主学习方式是新课程课堂教学学法改革的核心。开展自主学习,让学生在活动、探索中获得知识远比手把手教会他们＂是什么＂要重要。结合化学新教材的编写特点及宗旨,笔者在教学过程中对学生自主学习能力的培养进行了初步的尝试：下面是笔者几年来在实施新课标教学过程中的一些体会。 相似文献
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