成人教育学分转换瓶颈研究及对策分析——以上海市为例     

钱雪萍  陈浦翔  黄凯 《成人教育》2018,(7):8-14

上海市成人教育协会院校委员会,自2008年启动"上海普通高等学校成人高等教育学分银行研究与实践"课题以来,学分转换工作取得了一定成效.但调研发现,摸索中发展的学分银行建设正面临着各种发展瓶颈,从提高认识、制度构建、学分银行联盟建设、标准体系建设等方面展开的学分转换工作,无论在理论上还是实践中都显得尤为重要,探索一条适合本土学分银行的发展之路已势在必行.  相似文献